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教學(xué)科研

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王汝文教授:課程教學(xué)設(shè)計與信息技術(shù)融合的探討

發(fā)布時間:2016-09-04 點擊數(shù)量:

9月3日,西安交通大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展中心專家王汝文教授應(yīng)邀來我校為我校2016年新進青年教師作了題為《課程教學(xué)設(shè)計與信息技術(shù)融合的探討》的專題報告,干部人事處處長高榮發(fā)主持報告會。

王汝文教授首先分析了課程教學(xué)設(shè)計的經(jīng)典規(guī)則——什么是課程教學(xué)設(shè)計,什么是好的教學(xué)設(shè)計,新開課教師應(yīng)該怎樣設(shè)計好教案等。她指出,好的課程教學(xué)設(shè)計應(yīng)該使“教”、“學(xué)”雙方在教學(xué)過程中有明確的目標和實現(xiàn)目標的措施,目標是使學(xué)生認可并喜歡你的教學(xué),措施就是自身做到“內(nèi)外兼修”,教師應(yīng)重視自身理論基礎(chǔ)的鞏固以及前沿知識的拓展,注意儀態(tài)莊重、表達清晰。

王教授還運用豐富的案例闡釋了課程設(shè)計為什么要與信息技術(shù)融合,以及應(yīng)該怎樣融合。她指出,人才培養(yǎng)應(yīng)該適應(yīng)高度發(fā)展的信息化時代,高等教育教學(xué)理念和教學(xué)模式必須改變,高校青年教師們應(yīng)正確使用信息化教學(xué)資源,合理選擇、應(yīng)用信息化教學(xué)資源的教學(xué)模式,引導(dǎo)學(xué)生成為擁有健全人格和獨立掌握知識能力的創(chuàng)新型人才。

(文∕鄧許歡 圖∕馬賽 編輯/彭麗娟 審核/魚小強)