2018年上半年，學校堅持以本為本的工作理念，教學單位緊緊圍繞年度工作要點，扎實推進本科教學工作，應用型人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升，本科教學工作取得14項成績，交出了一份亮麗答卷。

——獲批“一流應用型本科院校”建設單位。4月24日，陜西省教育廳印發(fā)了《關于公布陜西普通高校“一流學院”建設單位名單的通知》（陜教﹝2018﹞71號），我校位列“一流應用型本科院校建設單位”之中，該項目建設周期為3年。我校結合“十三五”發(fā)展規(guī)劃，緊密圍繞立德樹人根本任務，以應用型人才培養(yǎng)為目標，抓住關鍵環(huán)節(jié)，聚力打造優(yōu)勢特色，制定了切實可行的《商洛學院“一流應用型本科院?！苯ㄔO方案》，力爭按時完成建設任務、實現(xiàn)建設目標。同時，以“一流學院”建設為契機，認真扎實做好專業(yè)普查，完成了39個專業(yè)的普查工作。積極推薦20名教（行）指委委員，分屬于15個不同的委員會。

——辦學綜合實力提升獲得認可。“世界大學學術排名（ARWU）”發(fā)布了2018“中國最好大學排名”，陜西共有26所大學入選600強，我校榜上有名。5月24日，省委常委、宣傳部部長莊長興來我校調(diào)研時指出，商洛學院建校42年來秉承了良好的大學精神，堅持了很好的辦學定位、辦學理念，辦學特色鮮明，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。

——緊抓思想政治教育不放松，筑牢立德樹人之根基。繼續(xù)深入學習貫徹全國高校思想政治工作會議精神，按照省委高教工委的要求，扎實落實領導干部聽思政課制度，組織教師參加思政課教師“大練兵”活動，號召師生認真學習紀實文學《梁家河》，積極促進“思政課程”向“課程思政”的轉變。本學期以來，我校黨委班子成員及各二級院部黨政領導共聽評、觀摩思政課324節(jié)次，并提出了建設性意見和建議，對進一步推進我校思想政治教育工作起到了指導性作用。廣大教師認為：大學生思政教育要全覆蓋、無盲區(qū)，從課堂、課余、學校到企業(yè)，甚至要延伸到學生畢業(yè)之后；思政教育應該做到兩個結合：技術與專業(yè)應用的結合，技術傳授與思政的結合；專業(yè)老師的思政工作是點點滴滴的，是體現(xiàn)在教師平時的言行上的。

——對外合作交流拓寬師資建設、學生培養(yǎng)的視野和格局。按照“開放辦學、合作辦學”的理念，我校在上半年內(nèi)先后與愛爾蘭高威梅奧理工學院、韓國又石大學和國立全北大學等三所大學簽訂合作協(xié)議，并與又石大學開展“推免保送·本科升碩士獎學金”項目，有4名學生被該校預錄取為碩士研究生。選拔26名優(yōu)秀學生赴國（境）外學習實踐，是去年同期的2.5倍。其中赴美帶薪實習項目6人，為歷年來最多；5名學生已通過國家留學基金委和匈牙利政府評審，將公派赴匈牙利攻讀碩士研究生學位，在全省8名錄取人員中占據(jù)了5名；應馬來西亞蘇丹伊德里斯教育大學（UPSI）邀請，學校組織學生7人次團組開展“UPSI-2018文化學習交流之旅”活動。

——省級教學成果獎獲獎數(shù)量取得新的突破。按照省教育廳的工作安排，我校共推薦3個項目參評2018年省級教學成果獎，其中《“雙四六”應用型人才培養(yǎng)模式的構建與實踐》獲一等獎，《以導師制為引領的青年教師教學能力提升的探索與實踐》獲二等獎，獲獎等級、數(shù)量取得了新的突破，集中體現(xiàn)了學校綜合辦學實力和教學水平的穩(wěn)步提升。

——推進“新工科”建設工作。我校校長范新會教授主持的《地方高?；念愋鹿た苿?chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究與實踐》項目獲教育部地方高?！靶鹿た啤睂I(yè)改革類項目立項。學校將根據(jù)教育部對“新工科”研究與實踐項目的要求，積極推進項目實施，同時以“新工科”建設為契機，全面深化相關專業(yè)在培養(yǎng)模式、教學團隊、課程教材、教學方式、實踐教學、教學管理等方面的改革與創(chuàng)新，開展多樣化探索，積極吸納社會資源，推進校企合作，切實提高教育教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

——搭建產(chǎn)教融合平臺，推進應用型人才培養(yǎng)。《依托光伏產(chǎn)業(yè)基地校企協(xié)同培養(yǎng)電氣類創(chuàng)新型工程人才模式探索與研究》等18項產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目獲教育部立項，至此我校共有21項產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目獲準立項。與商洛市高新產(chǎn)業(yè)投資有限公司等單位聯(lián)合申報陜西省礦產(chǎn)資源清潔高效轉化與新材料工程研究中心、礦冶固廢綜合利用國家地方聯(lián)合工程研究中心、秦嶺特色生物資源工程研究中心”，其中1個已經(jīng)獲批。依托地方資源為應用型人才培養(yǎng)搭建了產(chǎn)教融合平臺。

——實習實踐規(guī)范運行，教育扶貧與赴疆就業(yè)實習形成示范輻射效應。2018年上半年我校實習工作主要包括三個方面：赴新疆就業(yè)實習，赴丹鳳頂崗實習，各專業(yè)的認知實習、專業(yè)見習及金工實習。我校嚴格按照實習規(guī)范執(zhí)行，確保實習工作有序進行的同時，引導畢業(yè)生扎根基層、扎根邊疆，積極服務國家戰(zhàn)略，開展教育扶貧和赴疆就業(yè)實習。

2018年3月，我校104名學生赴丹鳳縣開展為期一個學期的頂崗實習，對口支援19所中小學，緩解了丹鳳縣基層教師師資不足的狀況。截至目前，我校共有186名學生在丹鳳進行了頂崗實習。我校與新疆伊犁州教育局簽訂就業(yè)基地建設合作協(xié)議后，先后選派漢語言文學等13個專業(yè)的128名學生，赴伊犁州屬3市8縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上中小學開展頂崗實習和就業(yè)實習。目前已有200余名2018屆畢業(yè)生與新疆伊犁州、生產(chǎn)建設兵團等單位簽訂赴疆就業(yè)協(xié)議，將成為邊疆建設的一支可靠師資隊伍。

本學期在丹鳳巒莊初級中學參加頂崗實習的漢語1503班宋含露同學，結合自己實習生活的點滴積累和感受，撰寫了《青春之花秦嶺綻放：記商洛學院頂崗實習教育扶貧學生》和《在大山里譜寫別樣年華：商洛學院104學生到丹鳳頂崗實習》兩篇報道，在陜西省教育廳門戶網(wǎng)刊發(fā)，產(chǎn)生了良好的社會反響。

我校積極服務國家邊疆戰(zhàn)略，與新疆教育領域的合作首創(chuàng)內(nèi)地高校援疆合作模式，并在陜西省高校中形成了示范輻射效應。

——精心策劃課堂教學創(chuàng)新大賽，推動課堂教學質(zhì)量提升。我校將2018年確定為“提升課堂教學質(zhì)量年”：嚴格按照省教育廳要求，組織開展校級課堂教學創(chuàng)新大賽，精心策劃、按時報送了高校課堂教學創(chuàng)新大賽實施方案；全體思政課教師參加了2018版教材使用培訓會；推薦2名教師參加省級教師教學技能競賽；推薦5件微課教學作品參加省級微課教學比賽；創(chuàng)新開展校級青年教師技能競賽，目前完成初賽，進入復賽階段；5月初舉行了“課堂教學觀摩周”活動；舉辦“微課在課堂教學創(chuàng)新應用中的有效模式和方法”專題培訓。

——積極組織各類大學生競賽并獲多個獎項。2018年共資助大學生競賽項目40項，資助經(jīng)費30余萬元。全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽24名學生共報名6個項目，其中2個項目8名學生參與省賽。全國大學生工業(yè)設計大賽20名學生5個項目組參與省賽。2018年陜西大學生文化藝術體育旅游節(jié)開幕式上，20名學生參加定向運動會等三項比賽，58名學生志愿者參與服務工作。

上半年已參加第四十屆大學生田徑運動會、全國大學生英語辯論賽、全國商務秘書職業(yè)技能大賽等5個全國性大學生競賽，共獲得體育道德風尚獎1項，“二金二銀二銅”獎牌6枚，團體二等獎1項，個人二等獎6項、三等獎9項。

組織學生參加由中共陜西省委宣傳部等5部門主辦的“慶祝改革開放四十周年暨2018年陜西大學生文化藝術體育旅游節(jié)”相關活動，我校漢語言文學1704班李雪妍同學榮獲漢服總決賽亞軍（冠亞季軍各一人）,同時我校榮獲優(yōu)秀組織獎，系全省唯一獲此殊榮高校。

——精心組織第四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。成立了第四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽組織委員會，項目組師生積極參加“第四屆中國‘互聯(lián)網(wǎng)+’大賽陜西賽區(qū)訓練營”等各級各類培訓活動。校級預賽共288項參賽項目，其中青年紅色筑夢之旅賽道參賽項目27項，參賽項目數(shù)分別為全日制在校生數(shù)的26.9‰、2.5‰。6月22日舉行了校級決賽，評選了金獎10項、銀獎20項、銅獎30項。

——積極推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地建設。申報了2個“2018年陜西省大學生校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地”建設項目，“商洛學院—陜西森弗天然制品有限公司創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育基地”獲批立項建設，我校制訂并按時報送了校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地建設實施方案。

此外，學校與京東物流西北區(qū)域分公司簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)學生的協(xié)議，在陜建五建集團、陜西商洛秦都建設有限公司、商洛市中心醫(yī)院、商洛市博物館、商洛電視臺、商洛日報社等企事業(yè)單位建立校外實踐教學基地10個。

同時，我?！半姎夤こ碳捌渥詣踊瘜I(yè)虛擬仿真實驗教學中心”獲批省級立項，成為我校首個省級虛擬仿真實驗教學中心。

——提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目質(zhì)量。規(guī)定申報和立項大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目可認定為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分，明確了項目指導教師激勵措施。校內(nèi)申報大創(chuàng)項目459項，校級立項120項，推薦省級評審95項，其中56項獲準省級立項。23個項目被推薦參與國家級立項評審。

——學生綜合素質(zhì)穩(wěn)步提升。我校2018屆畢業(yè)生參加研究生入學考試，并被錄取的共計206人，其中有多名學生被中國礦業(yè)大學（北京）、石河子大學、西北農(nóng)林科技大學等國內(nèi)高水平建設大學錄取。生物醫(yī)藥與食品工程學院2015級學生唐偉麗，繼2017年被評為山陽縣第三屆道德模范、2017年第四季度“商洛好人”，入選陜西教育系統(tǒng)2017年第四季度“我身邊的好典型”之后，被評選為2018年3-4月孝老愛親類“陜西好人”，成為我校榮登“陜西好人榜”第一人。

（文/高擴昌 編輯/彭麗娟 審核/魚小強）