剛剛過去的2016年，是商洛學(xué)院發(fā)展歷程中具有重要意義的一年。面對“十三五”開局、“雙一流”建設(shè)啟動的新形勢、新要求，學(xué)校緊扣創(chuàng)建一流應(yīng)用型本科院校的宏偉目標，構(gòu)建“穩(wěn)基提質(zhì)增速、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”的新常態(tài)，以穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量為目標，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為核心，以加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點，以提升專業(yè)核心競爭力為主要內(nèi)容，積極推動教學(xué)改革，教學(xué)工作成效顯著。

——順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。12月12日，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室下發(fā)了《關(guān)于公布2015年和2016年普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估結(jié)果的通知》，對評估結(jié)果為“通過”的28所學(xué)校名單進行了公布，我校順利通過2015年教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估。

——專業(yè)建設(shè)穩(wěn)步推進。根據(jù)《教育部關(guān)于公布2015年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》（教高函〔2015〕2號）的精神，我校護理學(xué)、電子商務(wù)、社會工作、園林等4個本科專業(yè)通過教育部審批備案，并于2016年面向全國招生。截至目前，我校本科專業(yè)共36個，涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等十大學(xué)科門類，本科專業(yè)結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化。2016年，我校在充分調(diào)研論證基礎(chǔ)上，申報食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、財務(wù)管理等3個本科專業(yè)，并已通過省教育廳審批，正處于教育部審核階段。2016年，我校推薦應(yīng)用化學(xué)、生物技術(shù)、漢語言文學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)等4個專業(yè)申報陜西普通高?！耙涣鲗I(yè)”項目。2016年，我校通過了2013年新增專業(yè)的評估檢查以及2014年、2015年新增專業(yè)的中期檢查。

——產(chǎn)教融合進程深入開展，專業(yè)轉(zhuǎn)型有序推進。2016年，學(xué)校新建實踐教學(xué)基地11個，繼續(xù)推動秘書學(xué)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、土木工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、文化產(chǎn)業(yè)管理、生物科學(xué)、英語等試點專業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展，上述轉(zhuǎn)型試點專業(yè)實施方案已匯編成冊。每個專業(yè)都有1-2個產(chǎn)教融合成功案例，每個專業(yè)都建立了校外實踐教學(xué)基地，并聘請1-2名實踐教學(xué)指導(dǎo)教師。

——2016版人才培養(yǎng)方案修訂完成。2016年，學(xué)校根據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需要以及建設(shè)一流應(yīng)用型本科院校的需要，再次對人才培養(yǎng)方案進行了修訂。2016版人才培養(yǎng)方案更加注重應(yīng)用型人才的培養(yǎng)定位，更加突出學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，按照“雙四六”的人才培養(yǎng)模式確定通識課與專業(yè)課、實踐課與理論課的比例。2016版人才培養(yǎng)方案堅持分類培養(yǎng)，鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，鼓勵學(xué)生參加各類課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動，要求本科生在校期間必須取得6個課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練學(xué)分。

——根植地方行動計劃全面展開。2016年4月13日，學(xué)校隆重舉行根植地方行動計劃啟動儀式，商洛市副市長王華同志蒞臨大會并作重要講話。2016年暑假期間，根植地方行動計劃全面鋪開，學(xué)校對實施情況進行了跟蹤檢查。全校獲得根植地方行動計劃活動項目共計136項，參與專任教師人數(shù)共計412人，合作單位155個?！靶袆佑媱潯钡膶嵤_闊了教師的視野，提升了教師的實踐能力與應(yīng)用能力，推動了“雙師雙能型”教師的快速成長，提升了學(xué)校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的能力，進而促進了學(xué)校應(yīng)用型大學(xué)的建設(shè)步伐。

——積極推進本科教學(xué)工程項目建設(shè)。2016年，我校新增三項省級項目。周春生教授榮獲陜西省第十屆普通高等學(xué)校教學(xué)名師獎，化學(xué)工程與現(xiàn)代材料學(xué)院獲批陜西省高等學(xué)校首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點學(xué)院（系）建設(shè)單位，生物醫(yī)藥與食品工程學(xué)院申報的食品科學(xué)綜合實驗中心獲批2016年省級實驗教學(xué)示范中心。同時，繼續(xù)開展校級本科教學(xué)工程項目建設(shè)，2016年立項校級教學(xué)團隊1個，精品資源共享課程5門，雙語教學(xué)示范課1門，校級特色專業(yè)1個，實驗教學(xué)示范中心2個，評選校級教學(xué)名師3人。

——積極培育高層次教學(xué)成果。2016年，學(xué)校積極推進教育教學(xué)改革，獲批陜西省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題7項，獲批陜西省學(xué)前教育研究項目1項，新增校級教改項目45項，教材建設(shè)立項8項，推薦5項成果為2017年省級教學(xué)成果獎的培育項目。3項省級教改項目通過省教育廳中期檢查。我?；瘜W(xué)工程與現(xiàn)代材料學(xué)院周春生、王書民、劉彥峰、崔孝煒和任有良等教師完成的《新建地方本科院校“無機化學(xué)”課程教學(xué)改革和建設(shè)的探索與實踐》項目榮獲省政府教學(xué)成果一等獎。

——2016年教育教學(xué)研討會暨教學(xué)工作會隆重召開。12月24日，我校隆重召開2016年教育教學(xué)研討會暨教學(xué)工作會。大會以“創(chuàng)新發(fā)展與服務(wù)地方”為主題，西安電子科技大學(xué)教務(wù)處處長、博士生導(dǎo)師郭寶龍教授，全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟專家、新道科技股份有限公司總部互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)部市場部總經(jīng)理倪莉蕓作專題報告，相關(guān)職能部門負責人和教育教學(xué)研究優(yōu)秀論文作者在大會上作了專題報告和交流。經(jīng)過研討，我校教師進一步理解了創(chuàng)新發(fā)展的必要性，明確了創(chuàng)新發(fā)展的目標以及創(chuàng)新發(fā)展的路徑，達成了創(chuàng)新發(fā)展的共識，從而進一步推動學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)與創(chuàng)新發(fā)展。

——教師教育教學(xué)能力穩(wěn)步提高。我校教師黃元英教授榮獲陜西省師德標兵稱號；我校教師、小小說作家陳敏被評為商洛市首批“有突出貢獻拔尖人才”，并成功入選“陜西文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作人才百人計劃”；我校教師李龍強博士獲2013-2016年度陜西高校思想政治教育研究創(chuàng)新獎；我校教師郭杰、李艷分獲陜西省高等學(xué)校第三屆青年教師教學(xué)競賽文科組一等獎與理科組三等獎；我校教師楊艷、楊斌分獲陜西省普通高校體育教師教學(xué)技能比賽三等獎、優(yōu)秀獎；我校思想政治理論課教學(xué)研究部教師楊琨主講的微課在首屆全省高校“形勢與政策”課教學(xué)展示活動評選中榮獲三等獎；電信學(xué)院教師李亞文在我校2016年青年教師教學(xué)技能大賽中榮獲一等獎。我校教師在各類教學(xué)技能大賽中的出色表現(xiàn)，充分展示了我校教師隊伍良好的精神風(fēng)貌與精湛的教學(xué)水平，提升了我校的知名度和社會影響力。

——教育教學(xué)效果顯著提升。2016年，在全國研究生招生考試中，我校有284名學(xué)生初試成績達到國家復(fù)試要求；我校學(xué)生共參加各級各類學(xué)科競賽31項，共有105人次獲得省級獎勵，57人次獲得國家級獎勵；2016年我校上報大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目80項，獲得省級立項66項，其中有32項獲得國家級項目立項，目前我校國家級大創(chuàng)項目立項增至68項；本年度積極開展國（境）外合作與交流，派出12名學(xué)生赴馬來西亞吉隆坡建設(shè)大學(xué)、公立北方大學(xué)、公立博格特大學(xué)交流學(xué)習(xí)，10名學(xué)生赴臺灣朝陽科技大學(xué)、明新科技大學(xué)、南開科技大學(xué)、嘉南藥理大學(xué)和東方設(shè)計學(xué)院交流學(xué)習(xí)，2名同學(xué)受國家基金委資助赴匈牙利德布雷森大學(xué)、塞格特大學(xué)交流學(xué)習(xí)。

（文/教務(wù)處 編輯/彭麗娟 審核/魚小強）