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《中國(guó)教育報(bào)》:培養(yǎng)應(yīng)用型人才 服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展

發(fā)布時(shí)間:2017-05-24 點(diǎn)擊數(shù)量:

《中國(guó)教育報(bào)》2017年5月23日刊發(fā)校長(zhǎng)范新會(huì)署名文章《培養(yǎng)應(yīng)用型人才 服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展——商洛學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成效顯著》,全文如下:

商洛學(xué)院是國(guó)家教育部批準(zhǔn)、陜西省政府舉辦的全日制普通本科院校。學(xué)校坐落在秦楚文化交匯地、著名作家賈平凹故鄉(xiāng)、陜東南生態(tài)園林城市——商洛市,是國(guó)家發(fā)改委、教育部、人社部確定的產(chǎn)教融合發(fā)展工程應(yīng)用型高校,是陜西省教育廳確定的轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校。學(xué)校以創(chuàng)建一流應(yīng)用型本科院校為目標(biāo),以“根植地方、產(chǎn)教融合、提升師生應(yīng)用能力”為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作理念,將大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作納入學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略全局,不斷完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,積極打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái),使大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革有特色、有保障、有活力、有成果。蓬勃開(kāi)展的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)在推進(jìn)學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面起到了積極的促進(jìn)作用,取得了顯著的效果。

完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系

為適應(yīng)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展需要,商洛學(xué)院建立了完善的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育管理體制、課程體系、保障和激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校先后出臺(tái)《商洛學(xué)院學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)施方案》等9項(xiàng)制度,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的商洛學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了教學(xué)、學(xué)生、就業(yè)、團(tuán)委、科技等部門(mén)齊抓共管的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)機(jī)制。開(kāi)設(shè)了“大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與訓(xùn)練”等線下必修課,開(kāi)放了10余門(mén)線上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類(lèi)課程,并實(shí)現(xiàn)了兩者學(xué)分互認(rèn)互換。設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)基金,為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)開(kāi)展提供經(jīng)費(fèi)支持,2016年度用于學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)達(dá)45萬(wàn)元。學(xué)校還與陜西森弗天然制品有限公司簽署協(xié)議,由森弗公司設(shè)立100萬(wàn)元的創(chuàng)業(yè)基金,支持學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。

學(xué)校不斷加大專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室和省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室向大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)開(kāi)放力度,2016年面向全校師生開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室數(shù)量87個(gè),其中專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放率達(dá)83%。學(xué)校還積極與地方政府部門(mén)合作,建立面向大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練的免費(fèi)一站式注冊(cè)、法律咨詢、財(cái)務(wù)代理等經(jīng)營(yíng)服務(wù),為創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供“一對(duì)一”全程指導(dǎo)服務(wù)。

學(xué)校努力創(chuàng)新教師參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的激勵(lì)機(jī)制,將學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育績(jī)效納入各學(xué)院、各單位年度考核指標(biāo)體系,積極鼓勵(lì)教師擔(dān)任創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)教師,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品、創(chuàng)造新工藝,并給予教學(xué)及科研工作量認(rèn)定。每年設(shè)立10萬(wàn)元的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作獎(jiǎng)勵(lì)基金,對(duì)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中表現(xiàn)突出的團(tuán)隊(duì)和師生予以獎(jiǎng)勵(lì)。

通過(guò)不斷努力,近三年來(lái)商洛學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)覆蓋面已超過(guò)在校生總數(shù)的50%,學(xué)生參與各級(jí)各類(lèi)項(xiàng)目5000余人次。先后獲批國(guó)家級(jí)別大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目68項(xiàng)、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目157項(xiàng),連續(xù)兩屆參加全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會(huì)并作大會(huì)交流發(fā)言。項(xiàng)目獲批等級(jí)、數(shù)量和參與項(xiàng)目學(xué)生人數(shù)呈逐年上升趨勢(shì)。

打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)

商洛學(xué)院積極搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)和活動(dòng)載體,探索校地校企合作途徑,構(gòu)建產(chǎn)教融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式,逐步推進(jìn)融實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)為一體的實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)工作。學(xué)校與地方政府部門(mén)、企事業(yè)單位合作,建立了商洛學(xué)院—西安民諾軟件科技有限公司等2個(gè)省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地,國(guó)網(wǎng)商洛供電公司、陜西鋅業(yè)有限公司等124個(gè)校外實(shí)踐教學(xué)基地。與森弗天然制品有限公司合作建立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地,與商洛市神州實(shí)業(yè)有限公司等32家企事業(yè)單位簽訂了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)協(xié)議,申報(bào)獲批陜西省首批農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域“眾創(chuàng)空間”——陜西省商洛市大健康產(chǎn)業(yè)“星創(chuàng)天地”。

學(xué)校化學(xué)工程與現(xiàn)代材料學(xué)院作為首批陜西省高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)學(xué)院,以陜西省尾礦資源綜合利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為依托,由省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)、校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室等34個(gè)實(shí)驗(yàn)分室組成課內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái),與陜西煉石礦業(yè)有限公司、陜西鋅業(yè)有限公司等多家企業(yè)共同建立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,與中國(guó)地質(zhì)大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)與技術(shù)轉(zhuǎn)移商洛分中心、寒崖網(wǎng)絡(luò)科技有限公司等單位共建創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐平臺(tái),全面實(shí)施“創(chuàng)業(yè)一條龍服務(wù)”,構(gòu)建起了集創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)、導(dǎo)師輔導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)孵化為一體的學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育和實(shí)踐平臺(tái)。在此基礎(chǔ)上,2017年該院即申報(bào)“互聯(lián)網(wǎng)+大賽項(xiàng)目”32項(xiàng),獲批學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目24項(xiàng)。

商洛學(xué)院堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)為核心,以“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、中國(guó)“創(chuàng)翼”大賽、“創(chuàng)青春”陜西省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等各類(lèi)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與學(xué)科競(jìng)賽為活動(dòng)載體,積極引導(dǎo)學(xué)生以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)。近三年來(lái),學(xué)生在各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽及學(xué)科競(jìng)賽中獲國(guó)家級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)312人次、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)460人次。

在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)廣泛開(kāi)展的基礎(chǔ)上,學(xué)校成立了商洛學(xué)院科技創(chuàng)新協(xié)會(huì),每學(xué)期不定期舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座論壇。近三年累計(jì)組織各類(lèi)科技講座11場(chǎng)、舉辦3屆大學(xué)生科技文化節(jié)、創(chuàng)作科技發(fā)明制作類(lèi)作品62件,航模作品51件。

推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)

商洛學(xué)院將人才培養(yǎng)方案的設(shè)置作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的引領(lǐng),把創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力作為評(píng)價(jià)本科人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標(biāo)。以提升學(xué)生實(shí)踐能力、促進(jìn)產(chǎn)教融合、強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為目標(biāo),修(制)訂了36個(gè)本科專(zhuān)業(yè)的教學(xué)規(guī)范,將創(chuàng)新實(shí)踐教育課程作為人才培養(yǎng)體系重要內(nèi)容。以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)為導(dǎo)向,修訂和完善了2016版各專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案,要求每位學(xué)生畢業(yè)前必須完成至少6個(gè)課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與訓(xùn)練學(xué)分,建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度,將學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐、發(fā)表論文、獲得專(zhuān)利、學(xué)科競(jìng)賽、自主創(chuàng)業(yè)等情況折算為學(xué)分,大大提高了學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的積極性。以秦嶺現(xiàn)代中藥資源、綠色食品開(kāi)發(fā)利用、秦嶺礦產(chǎn)資源綜合開(kāi)發(fā)利用、賈平凹研究和秦嶺畫(huà)派為主打,將服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各類(lèi)模擬創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育關(guān)鍵在教師。廣大教師要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿到日常教學(xué)科研中,融入課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和大學(xué)生課外科技活動(dòng)中去。在這一思想指導(dǎo)下,生物醫(yī)藥與食品工程學(xué)院食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生在糧油加工課程教學(xué)基礎(chǔ)上,創(chuàng)建了“哈尼烘焙有限公司”。通過(guò)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,使學(xué)生深入掌握了數(shù)十種西點(diǎn)的制作技能和面包房的運(yùn)營(yíng)模式,拓展了教學(xué)效果,提高了學(xué)生實(shí)踐技能。目前該項(xiàng)目已培養(yǎng)出20余名應(yīng)用型人才。

電子信息與電氣工程學(xué)院學(xué)生胡瑞霞、焦壯壯等人,在教師袁訓(xùn)鋒開(kāi)展的科研項(xiàng)目基礎(chǔ)上,申報(bào)“工藝條件對(duì)鎂合金鑄件缺陷分布的影響”國(guó)家級(jí)別大創(chuàng)項(xiàng)目研究,以項(xiàng)目研究成果為基礎(chǔ),先后參加2014先進(jìn)材料國(guó)際會(huì)議并作學(xué)術(shù)交流報(bào)告、在核心期刊《中國(guó)鑄造裝備與技術(shù)》上發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文、參加第九屆全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會(huì)并作學(xué)術(shù)交流報(bào)告、申報(bào)實(shí)用新型專(zhuān)利2項(xiàng),取得了一系列良好成績(jī)。

近年來(lái),商洛學(xué)院學(xué)生依托大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目,先后在公開(kāi)刊物發(fā)表研究論文20余篇,獲得實(shí)用新型專(zhuān)利15項(xiàng)、實(shí)用發(fā)明專(zhuān)利2項(xiàng)、軟件著作權(quán)5項(xiàng)。學(xué)生中涌現(xiàn)出鏈渠公司執(zhí)行董事吳長(zhǎng)翔、陜西中信藍(lán)海企業(yè)管理有限公司營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)石勇、商洛文都教育科技有限公司總經(jīng)理胡小剛、商洛福泰健康咨詢服務(wù)有限公司總經(jīng)理談?wù)?、陜西鮮生活生態(tài)農(nóng)業(yè)有限公司總經(jīng)理郭鵬、杭州市漢海教育培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)祁易男和商南縣旭初農(nóng)林開(kāi)發(fā)有限公司總經(jīng)理周麗娜等一大批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功典型。

服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

商洛學(xué)院高度重視服務(wù)地方工作,近年來(lái)先后開(kāi)展了“根植地方”行動(dòng)計(jì)劃、“工業(yè)企業(yè)進(jìn)高校、高校專(zhuān)家進(jìn)企業(yè)”活動(dòng),主動(dòng)對(duì)接商洛區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求。通過(guò)構(gòu)建校地企協(xié)同合作的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式,學(xué)校與企業(yè)在地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)で髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新突破,重點(diǎn)培育具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品和礦產(chǎn)資源創(chuàng)新技術(shù)成果。

學(xué)校積極聯(lián)合國(guó)網(wǎng)商洛電力公司、陜西森弗天然制品有限公司、陜西天士力植物藥業(yè)有限公司等具有重要行業(yè)影響力的企業(yè)參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng),圍繞地方資源開(kāi)發(fā)利用,共同制定人才培養(yǎng)方案、改革優(yōu)化課程體系、開(kāi)展課程設(shè)計(jì)、組織教學(xué)團(tuán)隊(duì)、共建實(shí)踐平臺(tái)、共享實(shí)驗(yàn)設(shè)施,共促科技成果轉(zhuǎn)化。目前,學(xué)校各級(jí)各類(lèi)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中,有60%以上是結(jié)合地方優(yōu)勢(shì)資源與社會(huì)需求開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目。

商洛市近年來(lái)大力推廣經(jīng)濟(jì)作物萬(wàn)壽菊,建設(shè)藥用植物示范與美麗鄉(xiāng)村基地。商洛學(xué)院教師郭耀東在從事萬(wàn)壽菊葉黃素提取研究中,將本專(zhuān)業(yè)學(xué)生納入項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展國(guó)家級(jí)別大創(chuàng)項(xiàng)目“保健型萬(wàn)壽菊葉黃素脂壓片糖果”研究。該項(xiàng)目成果填補(bǔ)了市場(chǎng)空白,獲得商州區(qū)“森弗杯”青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽二等獎(jiǎng)和獎(jiǎng)金20000元。

獲得首屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽陜西賽區(qū)銀獎(jiǎng)的“私人訂制之陜西旅游”項(xiàng)目,獲得“創(chuàng)青春”陜西省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)的“現(xiàn)代食用菌科技有限公司”“何首烏減肥顆粒的研制”等項(xiàng)目,也均為緊密結(jié)合地方產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

目前,商洛學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作已經(jīng)形成了有政策扶持、有典型引導(dǎo)、有機(jī)制推動(dòng)、有課程學(xué)習(xí)、有平臺(tái)實(shí)踐、有創(chuàng)業(yè)氛圍、有指導(dǎo)服務(wù)、有社會(huì)反響的良好局面。今后,學(xué)校將不斷加大和加快創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革力度和速度,以應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展為契機(jī),以產(chǎn)教融合為發(fā)展途徑,將學(xué)校有效融入地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建一流應(yīng)用型本科院校的宏偉目標(biāo)。