近期，《礦業(yè)界》采訪了中國科學(xué)院院士、我校雙聘院士趙鵬大，趙鵬大院士談了自己的成就感觀：
1.任何人應(yīng)該在一生中做出讓自己感到有成就感的事；
2.什么事是有成就感的事情？這件事你精益求精，有所創(chuàng)新；
3.任何人不管什么時(shí)候、做什么事情，都應(yīng)做的有成就感。
此生我的最大“成就感”是什么
撰文丨趙鵬大
在與校友王云健通話中，王問我：“你此生最大的成就感是什么？”這確實(shí)是一個(gè)值得思考的問題。
我認(rèn)為，最大的成就感應(yīng)該是：“你做到的，別人很難做到”或“你能做到的優(yōu)異程度，別人很少能達(dá)到”。也就是說，這種事或這種成果處于前“5%”的位置，不論從國內(nèi)外、業(yè)內(nèi)外都是處于頂尖的前5%的位置上，你辦了別人很難辦到的事，你取得了別人很難取得的成果，你經(jīng)歷了別人很難經(jīng)歷的事，這才能獲得最大的成就感，以此標(biāo)準(zhǔn)來看，我的最大成就感依次為：
一、在同一所大學(xué)擔(dān)任校長職務(wù)達(dá)22年之久
地大建校于1952年，今年將迎來64周年校慶，而我擔(dān)任地大校長職務(wù)達(dá)22年（從1983年至2005年），涵蓋了地大建校后的1/3歷史，能把我的身心奉獻(xiàn)給我國地質(zhì)教育事業(yè)和地大的發(fā)展，是我此生最大的成就感來源之首。
我之所以擔(dān)任如此長時(shí)間的校長，客觀原因是地質(zhì)大學(xué)兩地辦學(xué)，在我從1994年起擔(dān)任大學(xué)總校校長至2005年撤銷大學(xué)總校的11年中，我?guī)状蜗蚪逃刻岢鲛o去校長職務(wù)，均未能被同意，說是“找不到一個(gè)對(duì)武漢、北京兩邊都熟悉、又能被兩邊接受的人接替你”。我也就只好從命了。校長是有任期的，而學(xué)校是永存的，地質(zhì)大學(xué)不論以后如何發(fā)展，它將是永存的。我在22年任期中所做的主要工作和取得的成果也將是永存的。
1、積極推進(jìn)由單一地質(zhì)類學(xué)科的地質(zhì)學(xué)院向理工文管多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)方向發(fā)展，中國地質(zhì)大學(xué)終于1987年正式成立，在我任武漢地質(zhì)學(xué)院院長期間，較早地（85年前后）建立了計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)管理、應(yīng)用化學(xué)、外語等非地學(xué)或地學(xué)延伸專業(yè)，為多學(xué)科發(fā)展創(chuàng)造了必要條件。
2、80年代初期爭取到世界銀行貸款，在此經(jīng)費(fèi)基礎(chǔ)上建立了有多種現(xiàn)代化儀器設(shè)備的巖礦測(cè)試中心，為增強(qiáng)學(xué)校的現(xiàn)代化設(shè)施創(chuàng)造了必要條件。
3、爭取進(jìn)入到教育部第一批33所設(shè)立有研究生院的大學(xué)行列，為日后的博碩士點(diǎn)建設(shè)和學(xué)科發(fā)展創(chuàng)造了必要的條件。
4、辦好多種地學(xué)學(xué)術(shù)期刊，爭取成立了中國地質(zhì)大學(xué)出版社，為交流學(xué)術(shù)成果和擴(kuò)大學(xué)術(shù)影響創(chuàng)造必要條件。
5、在當(dāng)年地質(zhì)工作處于低谷狀態(tài)時(shí)，堅(jiān)持學(xué)校不改名、不合并，堅(jiān)持以地學(xué)為主各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，為保持地質(zhì)大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)創(chuàng)造了必要條件。
6、積極開展國際學(xué)術(shù)交流和國際合作，最早與美國艾達(dá)荷大學(xué)、澳大利亞馬奎爾大學(xué)、韓國忠南大學(xué)、日本東京大學(xué)、俄羅斯莫斯科大學(xué)、西德下薩克森州的幾所大學(xué)、俄羅斯國立地質(zhì)勘探大學(xué)、圣彼得堡礦業(yè)大學(xué)等校建立合作聯(lián)系和學(xué)術(shù)交流，特別是與莫斯科大學(xué)建立了聯(lián)合培養(yǎng)大學(xué)生的合作機(jī)制并長期堅(jiān)持實(shí)施，為學(xué)校的國際化創(chuàng)造了必要條件。
7、積極推進(jìn)大學(xué)的社會(huì)服務(wù)功能并使研究成果產(chǎn)業(yè)化，建立了科技服務(wù)公司和各種地質(zhì)新產(chǎn)品公司（鉆頭、釬頭、測(cè)試等等）以及特色石材開發(fā)，深圳、莫斯科等外聯(lián)窗口的建立等等，為學(xué)校的社會(huì)化和開放型發(fā)展創(chuàng)造了必要條件。
8、較早按因材施教理念開創(chuàng)地球科學(xué)實(shí)驗(yàn)班，培養(yǎng)優(yōu)秀拔尖人才，較早建立雙學(xué)位制，培養(yǎng)復(fù)合型人才，提出培養(yǎng)“五強(qiáng)”人才，為提高教學(xué)質(zhì)量，滿足社會(huì)不同需求提供人才保障創(chuàng)造必要條件。
9、重視校園文化、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，曾在“三育人”理念指導(dǎo)下建立機(jī)關(guān)干部輪流下至學(xué)生班級(jí)、宿舍開展學(xué)風(fēng)建設(shè)負(fù)責(zé)制，較早提出16字校風(fēng)，后改為學(xué)風(fēng)的建設(shè)意見，為發(fā)展和傳承學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)創(chuàng)造條件。
10、較早進(jìn)入“211工程”建設(shè)行列（湖北高校第一，全國高校第五進(jìn)入），為學(xué)校日后發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。
11、堅(jiān)持并積極推動(dòng)大學(xué)南北作為一個(gè)整體，團(tuán)結(jié)合作，共建高水平大學(xué)。在學(xué)校受地礦部和國土資源部領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，堅(jiān)決貫徹部黨組“合則興、分則衰”的整體思路和政策，在學(xué)校改由教育部領(lǐng)導(dǎo)并將大學(xué)總校撤銷后的情況下，仍排除各種阻力，堅(jiān)持在大的方面，團(tuán)結(jié)合作，提出“同舉一面旗，各自增實(shí)力，共同謀發(fā)展，攜手創(chuàng)一流”的觀念。為穩(wěn)定因遷校而造成的一些后遺問題，實(shí)行了原北京地質(zhì)學(xué)院教師的“老有所歸”政策，即在漢工作至退休后可以返回北京并安置其住房，轉(zhuǎn)回北京戶口等措施。
12、重視校友會(huì)工作，視校友為學(xué)校的寶貴財(cái)富，也是學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的載體和表征，在南北分治后仍被選為地大校友會(huì)總會(huì)會(huì)長。提出：“畢業(yè)不分南北，就業(yè)不分界別，職務(wù)不分大小，學(xué)歷不分高低，在校不分長短，離校不分先后均為‘地大人’”?？偨Y(jié)出“地大人”的主要精神和特色是：“艱苦為樂，視困難為機(jī)遇，實(shí)干為榮，視逆境為階梯，志存高遠(yuǎn)，視公益為已任，為民建功，視得失為等閑”。以及“地大人”的實(shí)干精神：“做多說少，做大說小，做了不說，說了必做”，還提出了“地大人”的“微博公約”倡議等等，旨在團(tuán)結(jié)校友為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)，為校友的相互關(guān)心和團(tuán)結(jié)創(chuàng)造良好氛圍。
13、提出了一些辦學(xué)指導(dǎo)思想和辦學(xué)理念。
主要有：
一個(gè)為主（教學(xué)）；
二個(gè)中心（教學(xué)、科研)；
三項(xiàng)功能（人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)）；
四力強(qiáng)校（創(chuàng)造力、貢獻(xiàn)力、影響力、競(jìng)爭力）；
五強(qiáng)人才（愛國心責(zé)任感強(qiáng)、基礎(chǔ)理論強(qiáng)、外語及計(jì)算機(jī)能力強(qiáng)、管理能力強(qiáng)、創(chuàng)新能力強(qiáng)）；
三型大學(xué)：“現(xiàn)代型、開放型、國際型”；
學(xué)科建設(shè)八字方針：前沿、急需、聯(lián)合、交叉”；
校風(fēng)：“艱苦奮斗、嚴(yán)格謙遜、團(tuán)結(jié)活潑、求實(shí)創(chuàng)新”；
學(xué)風(fēng)：“學(xué)風(fēng)是靈魂，發(fā)現(xiàn)是核心，勤奮是關(guān)鍵，服務(wù)是根本”。
14、重視學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)，加強(qiáng)周口店及北戴河實(shí)習(xí)基地的建設(shè)，請(qǐng)校友溫家寶總理在周口店實(shí)習(xí)站成立50周年之際，題寫“搖籃”二字，對(duì)地質(zhì)類年青教師，要求工作前參加一年區(qū)域地質(zhì)調(diào)查或一年礦床勘探實(shí)際工作，了解地質(zhì)生產(chǎn)全過程，為加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)外語閱讀能力，曾建議圖書館免費(fèi)為地質(zhì)專業(yè)類學(xué)生發(fā)送一本英文“普通地質(zhì)學(xué)”教程，作為經(jīng)常閱讀的材料，同時(shí)建議教師上課時(shí)盡力將地質(zhì)名詞的英、俄名詞標(biāo)注出來，提倡科學(xué)研究成果能有效解決各種實(shí)際問題，為生產(chǎn)密切服務(wù)，并在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行理論提升。
15、我擔(dān)任校長22年，真正做到了 “雙肩挑”，也即行政工作與業(yè)務(wù)工作兩不誤。大學(xué)校長工作我全力以赴，力求提高效率見實(shí)效，長遠(yuǎn)考慮謀發(fā)展，業(yè)務(wù)工作我絕不耽誤，做到教學(xué)科研全承擔(dān)，各得其所。我是如何處理看似矛盾的兩者關(guān)系？首先，是增加勞動(dòng)強(qiáng)度，我實(shí)際每天工作有四個(gè)單元，白天基本上是全部投入到校長的行政工作或會(huì)議之中，而在每天晚上10點(diǎn)以后，從10點(diǎn)鐘到第二天凌晨2點(diǎn)的四個(gè)小時(shí)是我的“第四單元”，夜深人靜，無人干擾，我可以全力以赴從事業(yè)務(wù)工作，看書，寫文章，效率很高。另外，每年力求在假期行政工作相對(duì)較少時(shí)去野外現(xiàn)場(chǎng)從事地質(zhì)工作。周六、日不休息，可以用于作業(yè)務(wù)工作。其二，做到注意力轉(zhuǎn)移或“興奮點(diǎn)”轉(zhuǎn)移，也就是說，在行政工作時(shí)不想業(yè)務(wù)，在業(yè)務(wù)工作時(shí)不想行政，到時(shí)候能立刻轉(zhuǎn)換角色，而不致做這想那，顧此失彼，這點(diǎn)需要長期鍛煉，養(yǎng)成習(xí)慣，而且兩者之間也有互相促進(jìn)之效，不丟業(yè)務(wù)工作.可以使自己不脫離專業(yè)發(fā)展形勢(shì)，了解專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，有利于考慮學(xué)校建設(shè)和發(fā)展方向及重點(diǎn)，而行政工作鍛煉了自己的實(shí)踐工作能力，處理各種關(guān)系的科學(xué)思維和方法，兩者可以相得益彰，相互促進(jìn)，一并提高。
16、從多年從事地質(zhì)教育和擔(dān)任校長的工作中，體會(huì)到地學(xué)教育的發(fā)展，大學(xué)的建設(shè)，學(xué)校的使命等方面的特點(diǎn)，我將一些粗淺認(rèn)識(shí)和體會(huì)加以總結(jié)，編寫和出版了兩本專著和一些文章，兩本專著分別是：“高等地質(zhì)教育理論與實(shí)踐”（武漢測(cè)繪科技大學(xué)出版社，1993)及“高等地質(zhì)教育的思考與實(shí)踐”（中國地質(zhì)大學(xué)出版社，2002)，另外，在教育研究成果方面，其中“地學(xué)類創(chuàng)新人才培養(yǎng)方法和途徑”獲2005年度國家級(jí)教育學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
2006年獲IET基金會(huì)北大方正評(píng)選頒發(fā)的大學(xué)校長獎(jiǎng)，這一民間獎(jiǎng)項(xiàng)為我的22年校長生涯打下一個(gè)完滿的句號(hào)。
17、在我擔(dān)任校長期間，有數(shù)以萬計(jì)的不同專業(yè)學(xué)生畢業(yè)走上工作崗位，為祖國做貢獻(xiàn)，我不認(rèn)識(shí)他們，但走到哪里他們都認(rèn)得我，說畢業(yè)證上蓋有我的印，這也是一種成就感吧！
18、在我擔(dān)任校長期間，我曾較長時(shí)期的在國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組、教育部、地礦部、國家自然科學(xué)基金委、博士后管委會(huì)等部門的學(xué)術(shù)評(píng)議機(jī)構(gòu)兼職，對(duì)與相關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系溝通信息助推學(xué)校發(fā)展，擴(kuò)大學(xué)校影響等方面發(fā)揮了積極作用。
二、迄今培養(yǎng)了147名博士，22名博士后，22名碩士
目前在讀或未畢業(yè)的博士32人，其中有10人左右因工作或身體原因可能放棄畢業(yè)，不算今后可能招生數(shù)，仍有20人左右待畢業(yè)，估計(jì)到我徹底不招新生，博士可培養(yǎng)170人左右，加上碩士及博士后，“直系”學(xué)生達(dá)200余人。我之所以能培養(yǎng)如此多的博士，客觀上有4個(gè)原因：一是我招博士生較早，從1984年即獲得礦產(chǎn)普查與勘探學(xué)科的博士授予權(quán)，86年獲數(shù)學(xué)地質(zhì)學(xué)科授予權(quán)；二是我一開始就獲準(zhǔn)在兩個(gè)專業(yè)招收博士生，在80年代，我校只有王鴻禎及我二人經(jīng)國務(wù)院學(xué)科評(píng)議組批準(zhǔn)可招收兩個(gè)專業(yè)的博士生；三是我校京漢兩地辦學(xué)，我在兩地招生，而且京漢兩地都有我的科研團(tuán)隊(duì)，可以協(xié)助我的培養(yǎng)工作；四是因?yàn)槲覀冏灾髟O(shè)置了“資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)”專業(yè)招生，擴(kuò)大了博士生生源，由于這四重原因，我招收和指導(dǎo)的博士生迄今畢業(yè)人數(shù)達(dá)到147人，恐怕在我國屈指可數(shù)，為培養(yǎng)高層次人才做出了我的貢獻(xiàn)，這是我“成就感”的第二大方面體現(xiàn)，而我的直系學(xué)生群體具有以下特點(diǎn)：
1、從專業(yè)方向來看：博士畢業(yè)生中，數(shù)學(xué)地質(zhì)（后改地球探測(cè)與信息技術(shù)）26人，礦產(chǎn)普查勘探47人，資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)72人，非傳統(tǒng)礦產(chǎn)資源2人。我的博士畢業(yè)生有1人獲國家百篇優(yōu)秀博士論文獎(jiǎng)（李新中），兩篇獲國家百篇優(yōu)秀論文提名獎(jiǎng)（夏慶霖、黃靜寧），吳信才本來已評(píng)為百篇優(yōu)秀論文，后因他已經(jīng)是博士導(dǎo)師，專家組建議他不參加評(píng)選占據(jù)稀有名額指標(biāo)而作罷。還有幾篇獲湖北省和北京市優(yōu)秀博士論文獎(jiǎng)。
2、從就業(yè)單位來看：我的畢業(yè)博士生有3人在國外工作，8人從事企業(yè)工作，18人從事公務(wù)員（國家千部），其余均在高校研究機(jī)構(gòu)或產(chǎn)業(yè)部門從事專業(yè)技術(shù)工作，他們大多在各自領(lǐng)域做出一定成績，取得一定成果，成為各自單位的教學(xué)科研骨干力量。
3、從溝通互動(dòng)來看：我的學(xué)生之間親和力強(qiáng)，團(tuán)結(jié)互助，和諧發(fā)展，師生之間，學(xué)友之間經(jīng)常聯(lián)系，一有機(jī)會(huì)，樂于相聚，共敘情誼，我的學(xué)生主要集中在四個(gè)地方，北京、武漢、西安和鄭州。
我提出的研究生培養(yǎng)“五部曲”，“擇料、定向、選題、助長、成材”作為我培養(yǎng)研究生的方式和途徑。
不拘一格選拔優(yōu)秀人才，人無完人，揚(yáng)其特長，方向與其今后工作、研究領(lǐng)域一致，與其現(xiàn)行工作結(jié)合，選題具有前沿性、實(shí)用性、可操作性（可行性），指出其關(guān)鍵問題之所在，培養(yǎng)凝煉聚焦能力，鼓勵(lì)、支持、協(xié)助“去木”，由“材”變“才”。
三、專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行開拓性、系統(tǒng)性及創(chuàng)新性工作
1952年起我在北京大學(xué)本科學(xué)習(xí)“地質(zhì)學(xué)”，1954年去蘇聯(lián)讀研時(shí)專業(yè)為“礦產(chǎn)普查與勘探”，在研究工作中，重點(diǎn)選擇了“定量地質(zhì)學(xué)”的研究方向，致力于各種數(shù)學(xué)方法在礦產(chǎn)普查與勘探中的應(yīng)用，這就是后來的“數(shù)學(xué)地質(zhì)”方向。
1、開拓新領(lǐng)域
1957年利用統(tǒng)計(jì)分析方法確定樣品分析外檢數(shù)據(jù)系統(tǒng)誤差。
1963年進(jìn)行礦床勘探過程數(shù)學(xué)模擬，用二項(xiàng)分布模擬個(gè)舊錫礦卡房礦區(qū)復(fù)雜條狀礦體勘探過程及鉆孔見礦率。
1975年在我國用數(shù)學(xué)模型對(duì)寧蕪地區(qū)鐵銅礦床進(jìn)行礦產(chǎn)預(yù)測(cè)，開拓礦床統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)新方向。
1982年開展礦體數(shù)學(xué)特征研究。包括礦體幾何特征、統(tǒng)計(jì)特征、空間特征、結(jié)構(gòu)特征的定量研究，開拓地質(zhì)體數(shù)學(xué)特征研究新領(lǐng)域。
1991年提出“地質(zhì)異?！笨氐V及找礦方法，這是從求異角度進(jìn)行成礦遠(yuǎn)景區(qū)和礦床預(yù)測(cè)，是對(duì)傳統(tǒng)的以“相似類比”角度的“礦床模型”法預(yù)測(cè)找礦的一種補(bǔ)充和完善。
1996年提出“社會(huì)地質(zhì)學(xué)”概念及研究內(nèi)容。
1998年提出開展“非傳統(tǒng)礦產(chǎn)資源基礎(chǔ)研究”。
2002年提出“三聯(lián)式”數(shù)字找礦理論和方法。
2003年開展“資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)”研究并于2004年在學(xué)校自設(shè)博士學(xué)科點(diǎn)。
2012年提出“數(shù)字地質(zhì)”的概念。
2014年開展大數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)科學(xué)研究。提出地質(zhì)大數(shù)據(jù)與云找礦服務(wù)。
2、提出并開展多種系統(tǒng)性研究內(nèi)容
礦體變化三要素：變化性質(zhì)、變化程度、控變因素
樣品代表性三類型：個(gè)體代表性、分級(jí)代表性、總體代表性
數(shù)學(xué)地質(zhì)三任務(wù)：研究地質(zhì)體數(shù)學(xué)特征，建立地質(zhì)體數(shù)學(xué)模型；研究地質(zhì)過程因素及關(guān)系，建立地質(zhì)過程數(shù)學(xué)模型；研究地質(zhì)數(shù)據(jù)及任務(wù)特點(diǎn)，建立地質(zhì)工作方法數(shù)學(xué)模型。
礦床統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)三理論：相似類比、求異、定量組合控礦理論
地質(zhì)異常類型：全球型、區(qū)域型、局部型、顯微型
科學(xué)找礦：理論找礦、綜合找礦、定量找礦、立體找礦、智慧找礦
非傳統(tǒng)礦產(chǎn)資源：非傳統(tǒng)礦床、非傳統(tǒng)勘查方法、非傳統(tǒng)礦業(yè)、非傳統(tǒng)礦業(yè)經(jīng)濟(jì)
非傳統(tǒng)礦床：新礦種、新類型、新深度、新領(lǐng)域、新工藝、新用途
地質(zhì)找礦科技支撐：理論先行、綜合信息、定量立體、聯(lián)合評(píng)價(jià)、工程驗(yàn)證
數(shù)據(jù)鏈：數(shù)據(jù)化、信息化、模型化、知識(shí)化、產(chǎn)業(yè)化、社會(huì)化、再數(shù)據(jù)化
三聯(lián)式數(shù)字找礦：地質(zhì)異常、成礦多樣性、礦床譜系
地質(zhì)體數(shù)學(xué)特征：幾何特征、統(tǒng)計(jì)特征、空間特征、結(jié)構(gòu)特征
成礦多樣性：礦種多樣性、類型多樣性、品級(jí)多樣性、用途多樣性、礦石工藝多樣
3、創(chuàng)新性概念和方法
基于地質(zhì)異常找礦的成礦遠(yuǎn)景區(qū)“5P”地段圈定（2009 舊金山 斯坦福大學(xué) 國際數(shù)學(xué)地質(zhì)年會(huì)報(bào)告）
礦床是具有與經(jīng)濟(jì)價(jià)值的地質(zhì)異常（2005多倫多 國際數(shù)學(xué)地質(zhì)年會(huì)報(bào)告）
熵函數(shù)：一種新型綜合地質(zhì)變量的構(gòu)置（1986.10.5法國南餳 地質(zhì)科技情報(bào) 文章）
三維立體離散型模型（Vol29.N.6 1992.Mathematiecl Geology)
地質(zhì)異常：地質(zhì)學(xué)中的極值（2001年首爾 第53屆國際統(tǒng)計(jì)學(xué)大會(huì)報(bào)告）
由于在以上領(lǐng)域開展的一些工作，我有幸在專業(yè)領(lǐng)域獲得一些獎(jiǎng)勵(lì)：
1992年獲國際數(shù)學(xué)地質(zhì)協(xié)會(huì)最高獎(jiǎng)，克倫賓獎(jiǎng)?wù)拢瑸?968年成立協(xié)會(huì)并設(shè)此獎(jiǎng)以來獲此殊榮的亞洲第一人。
2011年獲國際數(shù)學(xué)地球科學(xué)協(xié)會(huì)終身榮譽(yù)會(huì)員獎(jiǎng)。
2011年獲俄羅斯自然科學(xué)院彼得大帝金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
此外，曾獲國家自然科學(xué)三等獎(jiǎng)，教育部科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，地礦部科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)等。
四、擔(dān)任了多種多樣的社會(huì)職務(wù)，參加了一些有特色的會(huì)議，盡到了相應(yīng)的職責(zé)
我這一生，除去教學(xué)科研及學(xué)校的黨政本職工作外，擔(dān)負(fù)過多種多樣的社會(huì)工作，國家和省市級(jí)的曾擔(dān)任第七屆全國人大代表，第九屆全國政協(xié)委員，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第二、三、四屆委員及地質(zhì)勘探、礦業(yè)、石油學(xué)科評(píng)議組召集人，中共北京市黨代會(huì)代表，湖北省政協(xié)委員等“四大家”的相應(yīng)社會(huì)工作，為國家發(fā)展建言獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)微薄力量。
從紀(jì)念意義上說，在1949年10月1日開國大典的當(dāng)日，當(dāng)毛主席在天安門城樓上莊嚴(yán)宣布“中華人民共和國成立了，中國人民站起來了”的歷史時(shí)刻，我當(dāng)時(shí)作為北大地質(zhì)系的學(xué)生正在天安門前金水橋畔擔(dān)任慶祝大會(huì)的糾查工作，這雖然短暫，但卻是見證新中國誕生并為此時(shí)而貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量的黃金時(shí)刻。
1952年，全國開展“三反五反”運(yùn)動(dòng)，當(dāng)時(shí)，作為北大學(xué)生我參加了“五反”，到王府井一家委托商行進(jìn)行反行賄、反偷稅漏稅等工作，帶隊(duì)的是在北大銀行專修科學(xué)習(xí)的兩位老干部，我們學(xué)生在他們帶領(lǐng)下進(jìn)行查賬等輔助性工作，這是解放初期參加社會(huì)主義改造運(yùn)動(dòng)，有如農(nóng)村中的土改，也是十分有意義的。
1952年北大畢業(yè)分配到北京地質(zhì)學(xué)院籌備處工作，當(dāng)時(shí)籌備處負(fù)責(zé)人為三人領(lǐng)導(dǎo)小組，代表國家地質(zhì)計(jì)劃工作指導(dǎo)委員會(huì)（地質(zhì)部前身）的老干部陳子谷任書記，另兩人為馬杏垣和曹添，是支部委員，當(dāng)時(shí)的黨支部10余人，我具體負(fù)責(zé)學(xué)校的治安保衛(wèi)工作，在端王府夾道的原北大工學(xué)院舊址進(jìn)行校舍修繕、儀器設(shè)備保護(hù)等新生部的安保工作，及至在五道口開始新校舍建設(shè)并遷回五道口八大學(xué)院新址后除繼續(xù)擔(dān)任治保工作外，主要擔(dān)任校團(tuán)委組織部長工作，直至臧勝遠(yuǎn)正式接替我負(fù)責(zé)安保工作，我才全職任團(tuán)委組織部長工作，而教學(xué)工作則開始于普通地質(zhì)教研室任助教。
國際上，擔(dān)任過國際數(shù)學(xué)地質(zhì)協(xié)會(huì)專門委員，國際地質(zhì)數(shù)據(jù)委員會(huì)亞洲地區(qū)代表，國際定量地層委員會(huì)表決委員，國際地學(xué)刊物“不可再生資源”編委，“計(jì)算機(jī)與地球科學(xué)”通訊編委，莫斯科大學(xué)名譽(yù)教授，俄羅斯地質(zhì)勘探大學(xué)名譽(yù)院士，俄羅斯自然科學(xué)院院士，俄羅斯工程院院士以及紐約科學(xué)院院士等。國際上這些職務(wù)，大多數(shù)是榮譽(yù)性的，沒有什么實(shí)質(zhì)內(nèi)容，但能與相關(guān)國家和機(jī)構(gòu)建立起學(xué)術(shù)上的廣泛聯(lián)系，也有一定意義。
此外，我參加了一些重要的、特殊的會(huì)議。
文革剛結(jié)束不久，我還未擺脫長期被疑為“蘇修特務(wù)”的陰影，突然接受一項(xiàng)只身去美國紐約聯(lián)合國總部參加一個(gè)專家組會(huì)議的任務(wù)，會(huì)議名稱為“礦業(yè)生產(chǎn)消費(fèi)名詞術(shù)語定義及標(biāo)準(zhǔn)化”，會(huì)議時(shí)間為一個(gè)月，只有少數(shù)幾個(gè)礦業(yè)大國每國派一位專家參加，當(dāng)時(shí)參加會(huì)議的國家有美、加、蘇、澳、南非及英國等不足10人的專家會(huì)，會(huì)議系由聯(lián)合國開發(fā)署召集召開，每位專家每日發(fā)津貼98美元，上下午開會(huì)，中午在聯(lián)合國總部大樓吃一頓午餐，中間休息時(shí)間很短，我利用休息時(shí)間去聯(lián)合國總部圖書館查閱書刊。我住在紐約中國常駐聯(lián)合國代表團(tuán)總部，為一獨(dú)棟大樓，沒有院子，鄰街，每日住宿費(fèi)為50美元，用餐（三餐自助）5美金/天，用車5美金/天，所以我每日節(jié)余38美金，會(huì)后我用節(jié)約的錢，自費(fèi)去美國中部堪薩斯州堪薩斯市拜會(huì)當(dāng)時(shí)在堪薩斯州立大學(xué)工作的國際數(shù)學(xué)地質(zhì)協(xié)會(huì)主席John.Davis教授和在附近維契塔市大學(xué)工作的知名數(shù)學(xué)地質(zhì)學(xué)家Meriam教授，當(dāng)時(shí)，我國留學(xué)生周蒂及王家華在堪薩斯大學(xué)攻讀博士學(xué)位，我的訪問得到周蒂的協(xié)助。
此外，我參加了4次國際地質(zhì)大會(huì)，第一次是1989年在美國華盛頓召開的第28屆，第二次為在日本京都召開的第29屆，第三次為在北京召開的第30屆，第四次為在巴西里約熱內(nèi)盧召開的第31屆國際地質(zhì)大會(huì)，在這些會(huì)上，我均作有學(xué)術(shù)報(bào)告，并在29、30兩屆擔(dān)任了分組學(xué)術(shù)會(huì)議的召集人。
參加了數(shù)次數(shù)學(xué)地質(zhì)的專業(yè)國際學(xué)術(shù)討論會(huì)或年會(huì)，最早的一次是1982年參加在意大利盧卡市依爾恰科召開的國際數(shù)學(xué)地質(zhì)學(xué)術(shù)會(huì)，該會(huì)是由北大西洋公約國先進(jìn)科學(xué)研究院主辦的有十余國家參加的會(huì)議，我是中國的唯一代表，并在會(huì)上作報(bào)告，以后參加了1994年在加拿大蒙特利爾市召開的第一屆國際數(shù)學(xué)地質(zhì)年會(huì)，1995年在日本大阪召開的第二屆國際數(shù)學(xué)地質(zhì)年會(huì)，此次參會(huì)期間，日本地質(zhì)協(xié)會(huì)約請(qǐng)我為日本公眾做一次公開演講，在市區(qū)各地張貼布告。我作題為“中國的礦產(chǎn)資源”科普性報(bào)告。隨后又參加了若干次，其中包括在中國召開的第12屆年會(huì)，由我和阿格特伯格教授聯(lián)合擔(dān)任主席，最后一次參加國際數(shù)學(xué)地質(zhì)年會(huì)是2009年在美國舊金山斯坦福大學(xué)召開的年會(huì)，我在會(huì)上作了“成礦預(yù)測(cè)遠(yuǎn)景區(qū)5P地段圈定”學(xué)術(shù)報(bào)告。還值得一提的是作為國際數(shù)學(xué)地質(zhì)協(xié)會(huì)特約的4名代表之一，應(yīng)邀參加了在韓國漢城召開的第52屆國際統(tǒng)計(jì)學(xué)大會(huì)，國際數(shù)學(xué)地質(zhì)協(xié)會(huì)在該會(huì)上設(shè)一分會(huì)場(chǎng)，主題為“地質(zhì)學(xué)中的極值”，我應(yīng)邀作了題為“地質(zhì)異?！刭|(zhì)學(xué)中的極值”的報(bào)告，另外，我參加了數(shù)次在莫斯科大學(xué)召開的品牌性學(xué)術(shù)會(huì)議，“斯米爾諾夫院士論壇”，并數(shù)次作報(bào)告，多次獲得該論壇的獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
由于參加上述工作和會(huì)議，使我有幸與歷屆國家領(lǐng)導(dǎo)人近距離接觸、合影、共餐或聽報(bào)告。
1957年在莫斯科大學(xué)禮堂聆聽過毛澤東主席講話，“你們青年人像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽，世界是屬于你們的……”，“不是東風(fēng)壓倒西風(fēng)，就是西風(fēng)壓倒東風(fēng)”，“以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營”等名言都首次出自此會(huì)。陪同毛主席去莫大接見中國留學(xué)生的還有宋慶齡、陳伯達(dá)、彭德懷等人。
文革以后，1983年我出任武漢地質(zhì)學(xué)院院長，當(dāng)時(shí)重點(diǎn)大學(xué)校長任命書是由總理趙紫陽簽發(fā)。80年代在北戴河召開院校長會(huì)期間，受到鄧小平同志接見并合影。1993年被選為中科院院士后，多次在院士大會(huì)上聽取江澤民、朱镕基、胡錦濤、溫家寶、習(xí)近平、李克強(qiáng)等領(lǐng)導(dǎo)講話及合影。2008、2009、2013三年的元宵晚會(huì)上分別與習(xí)近平、李克強(qiáng)、溫家寶、吳邦國、俞正聲、劉云山等同桌共慶元宵節(jié)、簽名、留影、交談等等。
在國外，于2010年8月在老撾與時(shí)任政府總理波松布帕萬親切會(huì)見，并用俄語交談，我贈(zèng)他“非傳統(tǒng)礦產(chǎn)資源概論”一書，還曾與老撾國會(huì)主席共進(jìn)晚餐等。還有一事值得一提，雖不是國家領(lǐng)導(dǎo)人，但也是政府要員。在1954年我剛?cè)ヌK不久，蘇聯(lián)地質(zhì)部部長安特羅波夫通過我的導(dǎo)師雅克仁教授將我請(qǐng)到蘇地質(zhì)部他的辦公室，他剛從中國訪問回國，感慨萬分，他當(dāng)時(shí)對(duì)我說：“你們中國不要多久就可以超越蘇聯(lián)，他很看好李四光的地質(zhì)力學(xué)學(xué)說，想將李四光學(xué)說介紹給蘇聯(lián)學(xué)者，所以找我去是提出希望我將李四光的新作“旋捲構(gòu)造與中國西北大地構(gòu)造復(fù)合問題”譯成俄文出版，我說這需要請(qǐng)示大使館，因?yàn)橐袚?dān)翻譯此書任務(wù)，有可能延長在蘇學(xué)習(xí)時(shí)間，經(jīng)請(qǐng)示使館，囑一定要接受此任務(wù)，將書譯成俄文在蘇出版很有意義，延長學(xué)習(xí)時(shí)間也要做，結(jié)果，我和另一研究生錢祥麟奮戰(zhàn)30天，完成全書翻譯任務(wù)，并由帕夫林諾夫教授作序出版。
五、我有一個(gè)相對(duì)比較健康的體魄，使我有能力支撐我的各種活動(dòng)和保持一種積極樂觀的生活狀態(tài)
我這一生，只是在東北中山中學(xué)讀初中時(shí)，真正有意識(shí)地進(jìn)行了三年的身體鍛煉：練單、雙杠。除此之外，就是學(xué)校體育課中的正常訓(xùn)練，所以，我的身體底子是初中三年時(shí)間打下的。以后就沒有專門的身體鍛煉，但是逐漸地形成了自己的“養(yǎng)身”或“健身”之道，最早四句概括為“靜中有動(dòng)，緊中有松，苦中求樂，名利無爭”。后來概括為“保持健康體年輕態(tài)十訣”及“自健自醫(yī)之道十訣”。分別如下：
保持健康體年輕態(tài)十訣：
忘記年齡，淡化病痛
交年青友，言行交融
量力工作，適度運(yùn)動(dòng)
坐姿端正，氣血暢通
大步快行，昂首挺胸
天天閱讀，日日筆耕
勤于動(dòng)腦，凝練集中
遇事淡定，處事冷靜
公益事業(yè)，盡我所能
呼吸不止，奉獻(xiàn)不停
自健自醫(yī)十訣：
深度呼吸，氣血不淤
意念制動(dòng)，經(jīng)絡(luò)暢通
上下協(xié)同，內(nèi)外調(diào)正
肢體換位，動(dòng)態(tài)平衡
坐姿端正，靜中有動(dòng)
戶外漫步，昂首挺胸
飲食起居，科學(xué)衛(wèi)生
私心雜念，排斥一空
得失成敗，放寬心胸
十年一日，持之以恒
我的幾種慢性病都是自愈的，一是50年代因野外地質(zhì)工作時(shí)創(chuàng)傷引起的臏骨軟化，1960年我在北醫(yī)三院運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)部診治時(shí)，被確診為典型的臏骨軟化，創(chuàng)傷性關(guān)節(jié)炎等，要求我手術(shù)治療，我未同意而作罷。遷校至武漢后，80年代初，我又到三院對(duì)此求醫(yī)，醫(yī)生說，“現(xiàn)在手術(shù)治療也不行了，晚了，任其發(fā)展吧”。結(jié)果我真的任其發(fā)展，反而逐漸恢復(fù)痊愈了。二是腰間盤突出，醫(yī)生囑我手術(shù)或臥床三個(gè)月，我未聽，照?；顒?dòng)，反而逐漸痊愈了。還有頸椎骨質(zhì)增生壓迫神經(jīng)，使左手臂麻木，一度很嚴(yán)重，但后來也自愈了，所以，要相信自己身體的自愈功能，通過自健而達(dá)到自愈。
現(xiàn)在，我這個(gè)年齡（85歲），仍能基本正常工作和生活。很多生活上的事，我能自己做的就自己做，不麻煩別人。如每天疊被，飯后洗碗，自已洗內(nèi)衣和襯衣，整理房間等等。
我現(xiàn)在能保持生活的新常態(tài)，仍坐姿端正，大步快行，昂首挺胸，而不是老態(tài)龍鐘，彎腰駝背，慢步緩行，我的原則是，活就要活出價(jià)值，活出品位，活出精氣神兒！
最后我要以幾件小事說明我的“成就感觀”
要有成就感，是說凡事做到只有少于5%的人可以做到的程度，也就是說，你把事情做到前5%的優(yōu)度，我前面說的是大事、要事、稀事、奇事、但最后要說的例子，是我在文革之初“靠邊站”，不能搞業(yè)務(wù)，不能搞行政，讓我去“掃廁所”，當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為這是難得的“機(jī)遇”，過去自己是使用廁所，總嫌廁所臟和臭，現(xiàn)在輪到自己掃廁所，該如何對(duì)待？于是我從家?guī)A面，將大小便池洗刷的非常清潔，窗子擦得非常明亮，地板拖得十分干凈，去廁所的人均大吃一驚，怎么廁所突然變樣了，于是，我獲得了“掃廁所”的“成就感”。后來，我到江西五七干校，燒開水時(shí)研究如何節(jié)煤，快速灌暖水瓶。當(dāng)炊事員時(shí)研究如何快速揉饅頭，可以雙手同時(shí)揉饅頭等等。總之，在燒開水“伙夫”和炊事員“大師傅”的崗位上，我也取得“成就感”，所以，成就感不在于你必需做大事時(shí)才能取得，當(dāng)然，成就感的程度可能不同，但性質(zhì)是一樣的。所以，我們一生要把平凡的事做的不平凡，要做平凡人，但把事做得不平凡，不論大小事，都要追求完美，都要盡心盡力，精益求精。
這就是我的“成就感觀”。
我之所以工作上、業(yè)務(wù)上做出一點(diǎn)成績和貢獻(xiàn)，獲得上述“成就感”，主要?dú)w功于黨的長期培養(yǎng)和教育，得益于一起共事的同志大家共同努力和廣大教職員工的支持和幫助，另外，我有一個(gè)和諧的家庭和研究集體，使我不斷得到他們無微不至的關(guān)心、照顧和支持，這是任何一個(gè)人能取得事業(yè)上的進(jìn)步和成功所不可或缺的。
趙鵬大院士簡介：
數(shù)學(xué)地質(zhì)、礦產(chǎn)普查勘探學(xué)家，滿族，1931年5月25日生于沈陽，籍貫遼寧清原。1952年畢業(yè)于北京大學(xué)地質(zhì)系。1958年獲蘇聯(lián)莫斯科地質(zhì)勘探學(xué)院副博士學(xué)位。1993年當(dāng)選為中國科學(xué)院院士。1995年當(dāng)選為俄羅斯自然科學(xué)院外籍院士及國際高等學(xué)?？茖W(xué)院院士。中國地質(zhì)大學(xué)教授。曾任中國地質(zhì)大學(xué)校長。
系統(tǒng)研究了礦產(chǎn)勘查中數(shù)學(xué)模型的應(yīng)用。建立了礦產(chǎn)資源定量預(yù)測(cè)理論及方法體系。在對(duì)寧蕪、個(gè)舊、銅陵及新疆等地區(qū)不同比例尺找礦統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)方面，取得了明顯效益并建立了“礦床統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)”新學(xué)科。1978年在我國率先開設(shè)“數(shù)學(xué)地質(zhì)”和“礦床統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)”等課程。代表作有《礦床統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)》、《地質(zhì)異常成礦預(yù)測(cè)理論與實(shí)踐》、《非傳統(tǒng)礦產(chǎn)資源概論》和《定量地學(xué)方法及應(yīng)用》等。由于“在數(shù)學(xué)地質(zhì)領(lǐng)域作為研究者、教育者及帶頭人的長期經(jīng)歷和突出貢獻(xiàn)”，獲1992年國際數(shù)學(xué)地質(zhì)協(xié)會(huì)最高獎(jiǎng)——克倫賓獎(jiǎng)?wù)?。（摘錄自中國科學(xué)院院士信息）
（文/礦業(yè)界 編輯/彭麗娟 審核/魚小強(qiáng)）
