本科教學工作合格評估是對我校辦學水平的一次鑒定，也是對我校師生員工精神風貌的一次全面檢驗，更是我校一次難得的以評促建、加快發(fā)展的機遇。評建中，我們接受來自全國各地專家的指導，每一位教職員工自覺接受洗禮、挑戰(zhàn)自我、追求完美、規(guī)劃自我，主動迎接挑戰(zhàn)，攻堅克難爭做評建功臣。

通過前期的迎評促建工作，我校師生的精神面貌煥然一新，教學質量明顯提高，教學管理更加規(guī)范，校園環(huán)境更加漂亮，全校師生切身感受到了評建帶來的變化。在評估工作進入倒計時的沖刺階段，學校全體人員更要齊心協(xié)力、全力以赴，同舟共濟。

一、迎評促建做主人

全體教職工要認真學習有關評估工作的文件，了解評估指標體系，深刻理解各項指標各個觀測點的深刻內涵，明確目標任務，按照學校的統(tǒng)一部署，扎扎實實地做好本職工作；要嚴謹治學，從嚴執(zhí)教，認真上好每一堂課，努力提高教學質量，著力培養(yǎng)學生的素質和能力。廣大教職工要顧全大局，心系學校、共謀發(fā)展；要愛校如家，講有利于發(fā)展、有利于團結的話，做促進發(fā)展、促進提高的事。

二、完成任務是功臣

迎評促建沖刺階段工作十分重要，千萬不能麻痹大意。廣大教職工要服從大局，按照學校迎評促建領導小組的部署和要求，嚴格、仔細、全面的對照評估指標體系，精益求精、反復檢查、全力以赴，高質量、高標準地做好本職工作。全體教師要把主要精力投入到應用型人才培養(yǎng)和教學工作中，以身立教、為人師表、嚴謹治學、從嚴執(zhí)教，以自己崇高的精神境界、高尚的道德情操、淵博的學識、精湛的專業(yè)素養(yǎng)、良好的師表形象去影響和感召學生，成為學生行動的楷模、健康成長的引路人。

三、收獲成果惠師生

本科教學工作合格評估是一項系統(tǒng)工程，需要我們全體教職員工齊心協(xié)力。廣大教職員工要立足本職，真抓實干、勤奮工作，圍繞迎評促建這個中心工作，想學校之所想、急學校之所急，服從調度、主動配合，從我做起，從現(xiàn)在做起，從具體的事做起，任勞任怨、求真務實、團結拼搏，為奪取迎評促建的優(yōu)異成績而奮斗。

在距離評估只有不到一個月的沖刺階段，我們要一如既往的心連心、手相牽，積極行動起來，人人爭當?shù)梅质?，同心同德，為評建創(chuàng)優(yōu)做出我們應有的貢獻！人心齊，泰山移。我們堅信，有上級部門的親切關懷，有各單位的具體落實和團結協(xié)作，有全體師生員工的共同努力，我們一定能夠圓滿完成教育部本科教學工作評估的各項任務，奪取教育部教學工作合格評估的好成績，共創(chuàng)商洛學院更加美好的明天。