我校2006年2月升本至今已有十個(gè)年頭，今年5月份教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估是對(duì)我校十年來(lái)辦學(xué)情況的一次全面考察與檢驗(yàn)。全校教職員工正以滿腔熱情、高度的責(zé)任心和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)奮戰(zhàn)在自己的工作崗位上，為通過(guò)教學(xué)工作合格評(píng)估添磚加瓦。開(kāi)展本科教學(xué)工作評(píng)估是提高高等教育質(zhì)量的重要抓手。評(píng)估一方面能鑒定學(xué)校教學(xué)工作的質(zhì)量和水平，對(duì)學(xué)校教學(xué)工作存在的問(wèn)題進(jìn)行診斷并提出改進(jìn)建議，另一方面還可以發(fā)揮評(píng)估指標(biāo)的導(dǎo)向作用，引導(dǎo)學(xué)校革新教育觀念、明確發(fā)展目標(biāo)、深化教學(xué)改革。

一、抓住迎評(píng)契機(jī)，加快學(xué)校發(fā)展

評(píng)估工作不是一勞永逸的事情，它帶有長(zhǎng)期促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的功能，學(xué)校要抓住合格評(píng)估這個(gè)機(jī)遇，群策群力, 求真務(wù)實(shí), 團(tuán)結(jié)全體師生員工做好關(guān)系學(xué)校生存和可持續(xù)發(fā)展的迎評(píng)工作。教學(xué)評(píng)估可以激勵(lì)和督促學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)教學(xué)管理，完善內(nèi)部保障體系自我控制及自我約束機(jī)制。評(píng)估促使學(xué)校全面總結(jié)教學(xué)、科研、實(shí)習(xí)就業(yè)工作的成績(jī)與現(xiàn)狀，深入分析和解決當(dāng)前教學(xué)、科研、學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)等方面工作中存在的問(wèn)題，改進(jìn)觀念，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量，動(dòng)員各院部教職工以飽滿的精神狀態(tài)，同心同德、全力以赴參與學(xué)院的改革和發(fā)展事業(yè)，確保高水平地通過(guò)教育部本科教學(xué)合格評(píng)估。

二、抓住迎評(píng)機(jī)遇，提升“內(nèi)涵”建設(shè)

教育部通過(guò)評(píng)估這種手段，促進(jìn)學(xué)校落實(shí)教育方針政策，提升學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。內(nèi)涵建設(shè)的核心問(wèn)題是人的問(wèn)題，一支素質(zhì)好，能力強(qiáng)，水平高的教師隊(duì)伍可以引領(lǐng)學(xué)?！皟?nèi)涵”發(fā)展，本著這樣的理念，學(xué)校著重培養(yǎng)教師具有正確的政治方向、良好的職業(yè)道德；堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、廣博的知識(shí)閱歷、高度的專業(yè)水平，同時(shí)利用良好的文化氛圍來(lái)潤(rùn)澤學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，校園文化是學(xué)校精神產(chǎn)生的沃土，是學(xué)校精神的載體，它賦予師生一種文化意識(shí)，精神自覺(jué)。校園文化的傳播最終能夠?qū)熒鸬綕撘颇挠绊?，提高師生?duì)學(xué)校的認(rèn)同感從而潤(rùn)澤學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。

三、以求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，迎接教學(xué)評(píng)估

“實(shí)干興邦，空談?wù)`國(guó)”，“一步實(shí)際行動(dòng)勝過(guò)一打綱領(lǐng)?！边@是被大量歷史經(jīng)驗(yàn)證明的道理。為迎接本科教學(xué)工作合格評(píng)估，廣大師生員工就要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、學(xué)校要大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，把心思用在迎評(píng)促建工作上，把精力投到抓落實(shí)中，創(chuàng)造出實(shí)實(shí)在在的工作成績(jī)。求真：就是態(tài)度端正，不弄虛作假，不做表面文章，不搞形式主義，不存僥幸心理。務(wù)實(shí)，就是要察實(shí)情，辦實(shí)事，出實(shí)招，求實(shí)效。全校教職員工通過(guò)富有成效的組織落實(shí)，使評(píng)估方案由紙上的藍(lán)圖變成宏偉現(xiàn)實(shí)；使評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)不僅是上級(jí)的要求，更是大家自覺(jué)的行動(dòng)和效果。

本科教學(xué)工作合格評(píng)估是學(xué)校發(fā)展的一個(gè)重要機(jī)遇，在這一關(guān)鍵時(shí)刻，我們既要珍惜這個(gè)機(jī)遇，又要直面嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，積極行動(dòng)起來(lái)，恪盡職守為促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展交出一份滿意的答卷，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。