他年近半百、身體瘦弱,卻在火災發(fā)生時,奮不顧身地撲進火場;他不是正式職工,卻認真履行崗位職責,工作業(yè)績突出;他不是教師,卻德為人先、行為世范,在工作崗位上譜寫了一曲見義勇為的英雄之歌。
危急關(guān)頭 奮不顧身
12月5日,周末的夜晚,北風呼嘯,寒冷刺骨,居住在南院的職工和家屬們圍坐在電視機前,享受著空調(diào)、電視帶來的溫暖和愉悅,釋放著一周辛勤工作的疲勞。 8時10分,突然聽到嘭! 嘭! 嘭!的幾聲巨響,值班門衛(wèi)王建樹沖出門一看,發(fā)現(xiàn)對面電房里火光四射,濃煙滾滾,他意識到電房起火了,立即高聲大喊住在近鄰的電工王永志,并奔向單職工樓摘下滅火器,在打開電房門的瞬間,他就不顧一切的沖進去,舉起滅火器對著配電柜進行噴射……,火勢減小了,火花減弱了,沒有來得及采取任何防護措施的他,被巨大的濃煙熏得睜不開眼,嗆得幾乎窒息暈倒,只好退出門外呼吸了幾口新鮮空氣,忍痛瞇縫著雙眼再次沖進電房,撲滅了全部火苗,除配電柜燒毀外,其他電氣設(shè)備和緊鄰的一排房屋都保住了。整個救火過程前后雖只有短暫的幾分鐘,但他退出來時,咽喉疼痛,眼睛睜不開,滿臉被煙熏黑,全身濺滿了被反彈回來的泡沫,趕到跟前的人們幾乎認不出他是誰了。
電停了,整個南院一片漆黑,冷如冰窟,人們紛紛聚集到了大門口,知道了王建樹搶險的英雄壯舉,反響特別強烈,大家都很贊賞他的壯舉,稱贊他挽救了國家財產(chǎn),避免了由此給國家和學校帶來了重大損失。事后數(shù)十名電力專業(yè)技術(shù)人員加班加點奮戰(zhàn)了一晝夜才完成電房設(shè)備維修和線路恢復,如果沒有他奮不顧身、及時撲滅了大火,恐怕需要投入的人力、物力和財力還要更多,耽誤的時間會更長,南院住戶受冷受凍的時間也會更加漫長;也有一些人表示不解,說他職責是門衛(wèi),救火是消防隊的事,又不在你的職責范圍,太危險了,別人都不敢進去,你那么傻逞什么能呢,電房火災又不比其他,危險太大,萬一自己受傷了住院費能掏得起嗎,一大家子人那么困難,冒那個險值得嗎!面對閑言碎語,他坦率地說:“當時我就沒顧得多想,電房內(nèi)一片火紅,不趕快滅火的話緊鄰那么多房子就會有危險。幾個人拉住不讓我進,自己也沒聽勸,但我絕不后悔!今后如果再遇到這樣的事,我還會挻身而出的?,F(xiàn)在想起來也確實感到后怕,且是電房著火,稍有不慎就會有生命危險”。
愛崗敬業(yè) 助人為樂
只要是在南院居住的教職工或者進入過南院的人,他們隨時都會看見一位個子瘦高,笑容憨厚的人,在你需要幫助時跑步來到你的面前,不論是領(lǐng)導還是一般職工,不管是在職的還是退休的,一提起他,大家會異口同聲地說“真好”。
他勤勤懇懇,堅守門衛(wèi)崗位,熱情為大家服務,不怕苦,不怕累,短短的幾年竟變成了無人不知的“名人”,小區(qū)里誰的小家電壞了,找他不僅修得好還比外邊便宜很多,甚至換個小零件還不收錢,他說那些小零件都是自己從撿來的廢品里拆下來的,花一點時間就修好了收什么錢呢。退休的老教師身體差,兒女離得遠,買回來糧油上樓困難,只要被他看見,就會毫不猶豫地給送到樓上,所以一年到頭衣服總是干凈不了;年老體弱的病人行動不便,他會盡力扶助出入;夜間不論你回來的多晚,他也會披著衣服跑出來開門;無論白天還是深夜每當有車輛出入,總能看見他第一時間奔跑來大開大門,方便車輛快速出入。整個院子住戶近兩百,私家車近百輛,文化程度不高的他,卻把誰家車輛的型號,住哪座那層樓,搞得清清楚楚。這種敬業(yè)愛崗,臟、苦、累都不怕的工作精神,在群眾中有口皆碑。
工作平凡 人格高大
王建樹,家住商州區(qū)沙河子鎮(zhèn)碾子凹李河村二組,為了解決家庭經(jīng)濟困難,于2007年5月來到學校從事校警工作。1988年1月他光榮入伍,在青海服役期間加入中國共產(chǎn)黨,多次受到部隊表彰嘉獎并榮立三等功,1990年12月1日復員后被安置到渭河電廠工作,兩年后為了照顧年邁多病的父母,毅然辭掉了正式工作。由于家庭及居住條件的影響,耽誤了結(jié)婚年齡,后來在組合的家庭中,無怨無悔的擔當了繼父的職責,對孩子如同己出,僅憑孩子叫“爸爸”的親熱之聲,就可窺他愛心之一斑。在家中他既是一個大孝子,又是一個好父親,在單位他更是一個好員工。
也許有人會認為英雄人物和先進模范似乎是遙遠和陌生的,但是,從王建樹身上,我們看到了普通保衛(wèi)人員的奉獻精神是具體的,看得見、摸得著的,就在我們身邊,并非高不可攀、遙不可及。他們敬業(yè)、愛崗、奉獻的思想品質(zhì),那么生動具體,那么可親、可敬、可信、可學。沒有豪言壯語,也沒有驚天地、泣鬼神的動人事跡,更沒有滔滔不絕的高談闊論,有的只是一份誠摯、勤勉與踏實。
一滴水可以折射太陽的光輝,點滴小事可以展現(xiàn)出我校教職員工的精神風貌,“大處見先進,小處閃光輝”,只要真正想著做實事,想著學校和學校的發(fā)展,即使處在一個平凡的工作崗位,也會干出令人贊譽的事情。
王建樹臨危不懼,關(guān)鍵時刻能挺身而出,從而使國家和學校財產(chǎn)免受巨大損失,這種精神令人感動和敬佩,值得我們?nèi)w教職員工學習。這種榜樣的力量,將引領(lǐng)我們在本科教學合格評估以及今后的工作中,不畏艱難,勇往前行。
(文∕劉學會 編輯∕彭麗娟 審核∕郭英勇)