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校長劉建林赴洛南實習(xí)基地調(diào)研并看望“國培計劃”跟崗實踐學(xué)員

作者:楊小鋒 發(fā)布時間:2014-10-31 點擊數(shù)量:

10月30日,校長劉建林深入我校實踐教學(xué)基地洛南中學(xué)、西關(guān)中學(xué),以及藝術(shù)學(xué)院洛南寫生基地開展調(diào)研,并看望了在洛南進行跟崗實踐的“國培計劃”優(yōu)秀青年教師置換脫產(chǎn)研修項目-初中數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)員。學(xué)校辦公室、教務(wù)處、藝術(shù)學(xué)院相關(guān)負責(zé)人陪同調(diào)研。

在洛南中學(xué)和西關(guān)中學(xué),劉建林一行受到了兩校領(lǐng)導(dǎo)和師生的熱烈歡迎。劉建林代表學(xué)校對實習(xí)基地學(xué)校為教育實習(xí)工作和對我校事業(yè)發(fā)展的大力支持表示衷心感謝。他強調(diào),我校將充分發(fā)揮自身師范優(yōu)勢,積極與各基地學(xué)校合作,為商洛基礎(chǔ)教育事業(yè)更好的發(fā)展做出貢獻。每到一所學(xué)校,劉建林都深入我校實習(xí)學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)和生活場所,仔細詢問實習(xí)生的學(xué)習(xí)及生活情況,并勉勵實習(xí)生要倍加珍惜實習(xí)機會,認真向?qū)嵺`教學(xué)基地指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),將理論知識與實踐相結(jié)合,不斷提高自己的專業(yè)知識水平和教育教學(xué)水平,圓滿完成本次實習(xí)任務(wù)。

 

在洛南寫生基地,劉建林與正在進行專業(yè)實習(xí)的美術(shù)專業(yè)33名學(xué)生進行了親切交流。在聽取了師生們對本次實習(xí)過程的介紹后,他指出,寫生作為美術(shù)學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生專業(yè)技能提升的主要途徑,同學(xué)們要通過多看、多交流、多思考和多動手,不斷提高自身專業(yè)技能和藝術(shù)創(chuàng)作水平。

看望我校實習(xí)師生后,劉建林一行又慰問了正在參加“國培計劃”跟崗實踐的數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)員,詳細詢問了國培學(xué)員們的寢室住宿、食堂飲食以及學(xué)習(xí)等情況,還與“國培計劃”學(xué)員就日常生活、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果等問題進行了深入交流。他指出,“國培計劃”跟崗實踐是“國培計劃”置換項目的主要實踐環(huán)節(jié),是學(xué)員將理論知識和實踐技能聯(lián)系的重要途徑,培訓(xùn)學(xué)員通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)校的教學(xué)理念、教學(xué)改革、新課程標(biāo)準(zhǔn)實施、優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗、班主任工作、學(xué)校管理和學(xué)校文化建設(shè)等內(nèi)容,進一步提高學(xué)員的實踐能力。希望全體學(xué)員借此機會認真學(xué)習(xí),不斷從理論素養(yǎng)和專業(yè)技能上得到提升,回到各自工作崗位后,成為學(xué)校學(xué)科建設(shè)、教育教學(xué)的領(lǐng)頭人。學(xué)員們也紛紛表示,將牢記重托,充分利用國家政策和商洛學(xué)院提供的優(yōu)越條件,刻苦學(xué)習(xí),完善自我,并將學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到今后的教學(xué)工作中去,努力在基礎(chǔ)教育改革中起到引領(lǐng)示范作用。

(文/圖 楊小鋒 編輯/王霄飛 審核/郭英勇)