抖擻精神莫為難

暑期以來，高溫少雨，酷熱難耐，為更好地完成本科教學(xué)工作合格評(píng)估的各項(xiàng)工作，藝術(shù)學(xué)院全體教師保持著藝術(shù)人不怕苦、不怕累、敢打硬仗的工作作風(fēng)，用自己的辛勤努力完成著一項(xiàng)項(xiàng)評(píng)建資料的準(zhǔn)備工作，為明年我校的本科教學(xué)評(píng)估奠定了良好的基礎(chǔ)。

統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，全員參與。自我校本科評(píng)估工作啟動(dòng)以來，藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到了本科教學(xué)水平評(píng)估的重要性和緊迫性，通過各類文件、會(huì)議宣傳、指標(biāo)體系解析，使學(xué)院全體教師對(duì)評(píng)估工作認(rèn)識(shí)從模糊到逐漸清晰，認(rèn)識(shí)到這是關(guān)系到我校發(fā)展前途命運(yùn)的一件大事，也是涉及到每一位教師個(gè)人切身利益的大事，使大家思想得到了高度的統(tǒng)一，自覺地投入到了該項(xiàng)工作中來。

精心部署，責(zé)任到人。評(píng)估工作是一個(gè)巨大的工程，單靠某個(gè)人或某個(gè)部門是無法完成的，需要大家的共同參與。針對(duì)這一問題，藝術(shù)學(xué)院經(jīng)過精心部署，在7月初召開全院教師大會(huì)，分管教學(xué)副院長(zhǎng)對(duì)評(píng)估任務(wù)做了具體解析，把任務(wù)落實(shí)到人，力爭(zhēng)充分發(fā)揮每個(gè)人的作用，使下一步的工作有了良好的開端。

突出重點(diǎn)、提高效率。7月份，工作重點(diǎn)放在了2013、2014屆學(xué)生畢業(yè)論文復(fù)查、質(zhì)量分析，本學(xué)期試卷復(fù)查、質(zhì)量分析，2012版人才培養(yǎng)方案進(jìn)行微調(diào)，課程教學(xué)大綱修訂完善及評(píng)建材料整理歸檔上。集中精力對(duì)2013、2014屆學(xué)生的畢業(yè)論文查漏補(bǔ)缺，對(duì)論文中出現(xiàn)的種種問題進(jìn)行了校改，小到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不規(guī)范，大到爭(zhēng)端文章的反復(fù)，都不放過；認(rèn)真查找試卷批閱中的不規(guī)范、檢查裝訂合不合要求、把評(píng)建材料統(tǒng)一歸檔，一絲一毫，力爭(zhēng)不留后遺癥。

進(jìn)入8月份以來，工作重點(diǎn)則轉(zhuǎn)向9月上旬的診斷評(píng)估工作上。各系所有同志放棄休息，加班加點(diǎn)，備課、說課、聽課，規(guī)范教案書寫，通過“公開課”和“示范課”等形式進(jìn)行互聽試聽課，修正問題，不斷提高青年教師的教學(xué)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量，為診斷評(píng)估做好準(zhǔn)備，以較高的質(zhì)量完成了2014年教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫采集工作。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作、攻堅(jiān)克難。評(píng)建工作要凝聚集體的智慧，藝術(shù)學(xué)院充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，對(duì)工作中出現(xiàn)的棘手問題集思廣益，及時(shí)采取針對(duì)性的辦法解決。如在院部定位、辦學(xué)指導(dǎo)思想和辦學(xué)思路；各觀測(cè)點(diǎn)綜述材料撰寫和近期巡視組在檢查中的反饋意見等問題，藝術(shù)學(xué)院通過召開會(huì)進(jìn)行研討，廣泛征求教師意見，攻克了一個(gè)個(gè)難關(guān)。

團(tuán)結(jié)就是力量

今年暑期以來，我校各職能部門和教學(xué)部門均進(jìn)行著繁忙緊張的迎評(píng)促建系列工作。城鄉(xiāng)規(guī)劃與建筑工程學(xué)院全體教職員工在人員有限、時(shí)間緊迫的情況下，發(fā)揚(yáng)吃苦奉獻(xiàn)精神，不畏炎熱酷暑，在院領(lǐng)導(dǎo)班子的合理部署和全面協(xié)調(diào)下，上下齊心、全力以赴，如期圓滿地完成了各項(xiàng)工作。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署、安排到位、措施得力，確保各項(xiàng)工作責(zé)任到人，落到實(shí)處。工作伊始，學(xué)院召開全體教職員工會(huì)議，就近期安排進(jìn)行了詳細(xì)說明，工作任務(wù)明確到了每一天和每一項(xiàng)，分階段完成。在完成過程中，明確職責(zé)，不留死角，保質(zhì)保量。

7月12-15日，主要圍繞2014年上半年125本4251份考試試卷的評(píng)閱、分析、裝訂、登錄成績(jī)展開；7月16-19日，主要圍繞2014年上半年37門課程的作業(yè)與教案、實(shí)驗(yàn)課程的實(shí)驗(yàn)記錄和報(bào)告、認(rèn)知實(shí)習(xí)及實(shí)訓(xùn)總結(jié)歸檔、人才培養(yǎng)方案修訂和教學(xué)大綱修訂安排等工作展開；7月20-7月23日，主要圍繞2013屆和2014屆共計(jì)364份本科畢業(yè)論文系列資料的整理歸檔展開。

8月15-20日，主要圍繞2013年度兩學(xué)期共計(jì)235本考試試卷的檢查整理裝訂、各位任課教師教案及作業(yè)、實(shí)驗(yàn)課程的實(shí)驗(yàn)報(bào)告、認(rèn)知實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)等資料的整理檢查展開；8月21-8月30日，主要圍繞人才培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱定稿、建工學(xué)院教學(xué)管理制度匯編成冊(cè)及備好本學(xué)期2/3課程量教案等展開。在完成上述工作任務(wù)的同時(shí)，院領(lǐng)導(dǎo)班子一直進(jìn)行著診斷評(píng)估相應(yīng)資料的搜集、整理和規(guī)范工作。

城鄉(xiāng)規(guī)劃與建筑工程學(xué)院全體教職員工認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，是本階段工作順利完成的中堅(jiān)力量。地理系全體教師在畢業(yè)論文格式規(guī)范調(diào)整和資料歸檔、期末試卷檢查整理、培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱的修訂等各項(xiàng)工作中，齊心協(xié)力、高效有序；城鄉(xiāng)規(guī)劃系全體教師在專任教師人員緊缺、工作量繁重的情況下，超負(fù)荷承擔(dān)著本系近兩年139名學(xué)生的畢業(yè)論文資料整理和39門3672份試卷的檢查、整理歸檔，培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱的修訂等工作；建筑工程系教師總體比較年輕，剛擔(dān)任系主任時(shí)間不長(zhǎng)的張家榮老師通過集體開會(huì)研討、個(gè)別同志交流等方式將大家團(tuán)結(jié)起來，各項(xiàng)工作有條不紊。建筑工程系年輕教師黃向向，在碰到具體工作問題時(shí)，積極主動(dòng)請(qǐng)教年長(zhǎng)教師，經(jīng)常在完成自己工作任務(wù)的同時(shí)，幫助其他教師完成相應(yīng)工作。

實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面，為了使實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)一步規(guī)范化，幾位實(shí)驗(yàn)室主任設(shè)計(jì)制定了實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)審批單，完善了實(shí)驗(yàn)記錄表，收集了近兩年的課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告，整理歸檔；幾位輔導(dǎo)員同志，整個(gè)暑期將近兩年的學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生工作資料進(jìn)行了分專業(yè)、分類別的整理歸檔工作，并按照學(xué)校招生就業(yè)處的安排，進(jìn)行了畢業(yè)生就業(yè)回訪工作，在掌握畢業(yè)生就業(yè)情況的同時(shí)，拉近了畢業(yè)生與母校的距離，擴(kuò)大了學(xué)院和學(xué)校的宣傳，收到了良好的效果。

督促進(jìn)度、逐人檢查、加強(qiáng)管理，是本階段工作順利完成的組織保障。在各項(xiàng)任務(wù)完成過程中，院領(lǐng)導(dǎo)時(shí)常與各位系主任協(xié)調(diào)溝通，詢問工作進(jìn)度，解決突發(fā)問題。通過查詢各位任課教師課表，掌握每位教師的具體任務(wù)。到了階段完成時(shí)間，一一落實(shí)，認(rèn)真檢查。完成的同志開始下階段工作，未完成的查找原因、限期整改。通過逐人逐項(xiàng)的檢查方式，加強(qiáng)管理，分解任務(wù)，做到各項(xiàng)工作的量化和細(xì)化。

暑期迎評(píng)促建工作雖然隨著新學(xué)期的開始接近尾聲，但城鄉(xiāng)規(guī)劃與建筑工程學(xué)院全體教職員工依然繼續(xù)勤奮努力工作，全力準(zhǔn)備迎接省教育廳專家對(duì)我校的巡視診斷，為明年我校順利通過教育部本科教學(xué)合格評(píng)估做好準(zhǔn)備。

團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 眾志成城 扎實(shí)推進(jìn)迎評(píng)促建工作

今年暑期是我校迎評(píng)工作關(guān)鍵時(shí)期。按照學(xué)校暑期評(píng)建工作安排，語言文化傳播學(xué)院于2014年7月14日召開了迎評(píng)工作推進(jìn)會(huì)，就進(jìn)一步做好暑期評(píng)建工作提出嚴(yán)格要求，要求全院教師凝心聚力、團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)化規(guī)范，提高效率，以良好的精神狀態(tài)扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，切實(shí)做好做實(shí)暑期評(píng)建工作。

在一個(gè)多月的時(shí)間里，全院上下齊心協(xié)力，積極備戰(zhàn)，語言文化傳播學(xué)院評(píng)建工作順利有序地開展。

高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，確保實(shí)效。接到《商洛學(xué)院暑期評(píng)建工作安排》后，語言文化傳播學(xué)院立即召開專題會(huì)議，對(duì)每項(xiàng)工作進(jìn)行研究，制定任務(wù)分解表，明確責(zé)任，形成了有組織領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、層層抓落實(shí)的工作格局。在工作過程中，院黨政領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，以實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)廣大教師，將全體教師的思想統(tǒng)一到學(xué)校的工作部署上來，集中精力，狠抓落實(shí)，努力推動(dòng)各項(xiàng)工作順利開展。工作中遇到的重大問題，院領(lǐng)導(dǎo)班子及時(shí)召開會(huì)議研究解決，做到不讓教師走彎路，避免重復(fù)返工。

齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，全力以赴。根據(jù)學(xué)校及學(xué)院的安排，各系部分別組織召開了工作部署會(huì)，并深入、徹底檢查了近三學(xué)期試卷出題質(zhì)量、批閱質(zhì)量情況，開展了近三屆本科生畢業(yè)論文的任務(wù)書、開題報(bào)告、指導(dǎo)記錄表、畢業(yè)論文正文、答辯記錄表等11項(xiàng)材料復(fù)查工作。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了認(rèn)真整改。在前期充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)3個(gè)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了微調(diào)，重新構(gòu)建了理論、實(shí)踐、素質(zhì)相互融合的課程體系。為配合2014版人才培養(yǎng)方案的實(shí)施，組織教師對(duì)2014版本科專業(yè)課程教學(xué)大綱進(jìn)行了修訂。

為使各項(xiàng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化，面對(duì)大量細(xì)致而繁雜的工作，語言文化傳播學(xué)院全院教師精誠團(tuán)結(jié)，不辭辛苦，通力合作，刻苦攻關(guān)，沒有一個(gè)人叫苦叫累，任勞任怨、默默奉獻(xiàn)，表現(xiàn)出了顧全大局、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神。正是由于這些點(diǎn)滴的努力，順利完成了大量繁重而卓有成效的工作，為確保評(píng)建工作目標(biāo)圓滿完成打下了良好基礎(chǔ)。

語言文化傳播學(xué)院全體教師也將以更加奮發(fā)向上的精神狀態(tài)和扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，加倍努力，勤奮工作，為我校順利通過本科教學(xué)工作合格評(píng)估全力以赴、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)！

規(guī)劃為發(fā)展 交流贏未來

今年3月，在學(xué)校新一輪機(jī)構(gòu)調(diào)整改革中，校發(fā)展規(guī)劃與合作交流處正式成立。新工作、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)竭盡全力，定計(jì)劃、寫方案、細(xì)總結(jié)一絲不茍，廣交流、重合作、謀發(fā)展兢兢業(yè)業(yè)，處處可見繁忙的身影。

“姑娘，你走慢些，別著急”，沒錯(cuò)，這正是發(fā)展規(guī)劃與合作交流處穿梭于校園、往返于城際間趙子越老師的生動(dòng)寫照。趙子越2012年畢業(yè)于馬來西亞吉隆坡建設(shè)大學(xué)，2014年5月調(diào)入發(fā)展規(guī)劃與合作交流處，主要負(fù)責(zé)外籍教師管理、國際合作與交流、港澳臺(tái)事務(wù)辦理等項(xiàng)目。她工作態(tài)度認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，積極解決工作上的難題，辦事效率高，入職后，根據(jù)學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展要求及領(lǐng)導(dǎo)指示，積極拓展國內(nèi)外合作與交流項(xiàng)目，先后促成我校與臺(tái)灣南開科技大學(xué)、臺(tái)灣東方設(shè)計(jì)學(xué)院及馬來西亞吉隆坡建設(shè)大學(xué)等三所國（境）外高校簽訂合作協(xié)議備忘錄，打破我校國（境）外合作辦學(xué)零的記錄；組織首批學(xué)生赴國（境）外交流學(xué)習(xí)3組16人次，通過一個(gè)半月的時(shí)間努力完成了其他院校5個(gè)月才能完成的赴國（境）外交流學(xué)習(xí)任務(wù)。加班加點(diǎn)成了家常便飯，但趙子越老師任勞任怨，一心把學(xué)校工作任務(wù)放在第一位；暑假期間，她放棄休息時(shí)間，往返于城際之間，向省教育廳、省委、省政府、省外專局、省外辦等多部門投遞、上報(bào)文件十余份，為的是能夠保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，為我校師生爭(zhēng)取更多赴國（境）外留學(xué)機(jī)會(huì)；根據(jù)工作安排，趙子越多次協(xié)調(diào)組織對(duì)外籍教師住房、辦公設(shè)施的檢查、維修工作，對(duì)外籍教師提出的意見認(rèn)真對(duì)待、解決，獲得了外籍教師的一致肯定，他們紛紛表示愿意協(xié)同發(fā)展規(guī)劃與合作交流處共同搭建與國（境）外合作辦學(xué)的橋梁。

根據(jù)國家教育部、省教育廳有關(guān)文件精神，校發(fā)展規(guī)劃與合作交流處著眼于學(xué)校全面發(fā)展規(guī)劃，從辦學(xué)定位擬定方案到基礎(chǔ)建設(shè)詳細(xì)規(guī)劃，密切協(xié)調(diào)，著重實(shí)踐，努力把我校建設(shè)成為以秦嶺現(xiàn)代中藥資源和綠色食品開發(fā)利用，秦嶺礦產(chǎn)資源綜合開發(fā)利用，賈平凹研究、秦嶺畫派等地方文化研究為特色的應(yīng)用型大學(xué)。立足商洛，面向地方，服務(wù)基層，努力為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支持、智力支撐、文化引領(lǐng)和科技服務(wù)。與此同時(shí)，發(fā)展規(guī)劃與合作交流處大力開展國內(nèi)外合作交流項(xiàng)目，引進(jìn)國際一流人才，為提升我校合作交流辦學(xué)能力、提高師生外語掌握能力鋪下前路。

加強(qiáng)校地合作 服務(wù)地方教育

2014年，我校進(jìn)一步加強(qiáng)與地方教育行政部門的合作力度，在商洛市教育局、商州區(qū)教體局、洛南縣教體局緊密配合下，申報(bào)并獲得了18項(xiàng)“國培計(jì)劃”和省級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目承辦權(quán)，在培訓(xùn)學(xué)科和培訓(xùn)人數(shù)上，均名列全省同類院校前列，項(xiàng)目數(shù)也是我校自2010年以來承擔(dān)“國培計(jì)劃”和省級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目最多的一年。其中，我校與商洛市教育局、洛南縣教體局、商洛市小學(xué)、山陽縣城區(qū)第二小學(xué)、商州區(qū)中學(xué)、丹鳳縣龍駒初級(jí)中學(xué)、洛南縣城關(guān)中學(xué)、商南縣幼兒園聯(lián)合承擔(dān)的項(xiàng)目達(dá)到14項(xiàng)。

暑假期間，繼續(xù)教育學(xué)院明確指導(dǎo)思想，堅(jiān)持培訓(xùn)理念、確定培訓(xùn)目標(biāo)、細(xì)化工作任務(wù)，把專家團(tuán)隊(duì)的組建、培訓(xùn)課程的設(shè)置、訓(xùn)后跟蹤指導(dǎo)、凝練特色與創(chuàng)新作為暑期工作的重點(diǎn)，先后多次組織相關(guān)學(xué)科專家對(duì)培訓(xùn)方案進(jìn)行了論證和修訂，通過省市多渠道聯(lián)系和組建專家團(tuán)隊(duì)，與各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流、提煉培訓(xùn)特色與亮點(diǎn)，努力打造“商洛學(xué)院培訓(xùn)模式”。

8月27日，2014年陜西省“國培計(jì)劃”和省級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)召開。我校在2013年“國培計(jì)劃”和省級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施中成效突出、學(xué)員滿意率高、培訓(xùn)特色鮮明，被省教育廳指定作為高校培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的代表進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。我校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、科學(xué)的培訓(xùn)方案、鮮明的培訓(xùn)特色給參會(huì)代表留下了深刻印象并獲得了一致好評(píng)。

同時(shí)，我校在暑期承擔(dān)了商州區(qū)2014年暑期中小學(xué)校長(zhǎng)管理能力提升研修項(xiàng)目和洛南縣校本研修實(shí)驗(yàn)區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)管理能力提升研修項(xiàng)目。研修班于8月17日開班，21日結(jié)業(yè)，歷時(shí)5天，共培訓(xùn)來自商州區(qū)和洛南縣的中小學(xué)校長(zhǎng)238人，實(shí)現(xiàn)了商州區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)的全員化培訓(xùn)，也是商州區(qū)近年來干部培訓(xùn)規(guī)模最大、層次最高的培訓(xùn)。在項(xiàng)目開班典禮上，校長(zhǎng)劉建林和商州區(qū)區(qū)長(zhǎng)張國瑜出席并講話，他們一致認(rèn)為，要進(jìn)一步增強(qiáng)雙方合作的力度，拓寬合作空間，充分利用雙方的教育資源與特色，促進(jìn)商州區(qū)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的進(jìn)一步提升，加快推進(jìn)商州區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。此次培訓(xùn)班的舉辦，標(biāo)志著我校與地方政府的聯(lián)系日益密切，合作空間一進(jìn)步拓寬，交流協(xié)作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。

為了擴(kuò)大成人高等學(xué)歷教育辦學(xué)規(guī)模，繼續(xù)教育學(xué)院全體人員暑期頂著烈日炎炎，奔赴商洛各縣（區(qū)）進(jìn)行成人學(xué)歷教育招生宣傳，發(fā)放招生宣傳資料3000余份；制作了招生宣傳專題片，在商洛市城區(qū)83輛公交車視頻滾動(dòng)播出；在商洛電視臺(tái)和商洛新聞網(wǎng)進(jìn)行專題宣傳；在商洛日?qǐng)?bào)刊登宣傳公告，熱情接待學(xué)員電話咨詢和來訪，向?qū)W員詳細(xì)解讀政策。

蒼天沒有給我們什么獨(dú)得之厚，我們的每一步前進(jìn)，都必須付出通宵達(dá)旦的艱苦勞動(dòng)和霜晨雨夜的冥思苦想。在新學(xué)年，繼續(xù)教育學(xué)院將秉承作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真細(xì)致、熱情服務(wù)的工作態(tài)度，為我校與地方基礎(chǔ)教育的共同發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

新的學(xué)期已經(jīng)開始，但全校上下所有人在暑期付出的艱辛和努力仍然歷歷在目，縈繞在心，難以忘懷。我們相信，這段艱難困苦的歷程、奮力拼搏的時(shí)光將成為一段美好的回憶，永遠(yuǎn)銘刻在商洛學(xué)院人的心中！我們也清楚地認(rèn)識(shí)到，雖然全校的迎評(píng)促建工作邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐，但后面的路還很長(zhǎng)，任務(wù)還很艱巨……

宏偉藍(lán)圖已繪就，奮發(fā)有為正當(dāng)時(shí)。充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的新學(xué)年的號(hào)角已經(jīng)吹響，無論是教學(xué)崗位的千斤重?fù)?dān)還是行政工作的艱辛繁苦，無論是經(jīng)驗(yàn)豐富的資深教師還是初出茅廬的年輕教師，教育教學(xué)工作的重?fù)?dān)落在我們每一位商洛學(xué)院人的肩上，可謂任重而道遠(yuǎn)?；厥走^去，我們感慨萬千。展望未來，我們豪情滿懷。商洛學(xué)院全體教職工們，讓我們帶著激情和夢(mèng)想整裝出發(fā)，攜手并肩，勇往直前，為把我校建成特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型本科院校而努力奮斗！

（文∕彭麗娟 祁志華 張紅俠 陳煒 張浩 李娜 編輯∕彭麗娟）