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我院“五步教學(xué)法”在省高校思想政治理論課骨干教..

發(fā)布時間:2010-07-23 點(diǎn)擊數(shù)量:

我院“五步教學(xué)法”在省高校思想政治理論課骨干教師暑期研討會上引起反響

 

71720日,陜西高校思想政治理論課骨干教師暑期研討班第二期——陜西高?!睹珴蓶|思想和中國特色社會主義理論體系概論》課骨干教師研討會在我市商南縣舉行。我院“五步教學(xué)法”在會上進(jìn)行了交流,受到專家和與會代表的一致好評。

王思懷教授采用多媒體形式,圖文并茂、深入淺出地在小組討論和大會交流等環(huán)節(jié)對“五步教學(xué)法”進(jìn)行了詳細(xì)介紹,許多兄弟院校同仁紛紛在會外索取資料,多角度、一對一進(jìn)行深入探討切磋。陜西高?!睹珴蓶|思想和中國特色社會主義理論體系概論》課教學(xué)研究會前會長、陜西師范大學(xué)郭欣根教授在大會講話中說:“王思懷教授的‘五步教學(xué)法’把實(shí)踐教學(xué)真正滲透到理論教學(xué)中去了?!爆F(xiàn)任會長、西安財(cái)經(jīng)學(xué)院楊學(xué)兵教授在講話中說:“‘五步教學(xué)法’是提高思想政治理論課教學(xué)效果的一個好方法,是把教材體系轉(zhuǎn)化為教學(xué)體系進(jìn)而轉(zhuǎn)化為學(xué)生的信仰體系的好途徑。它給了我們一個啟示,前邊重點(diǎn)、難點(diǎn)教師講,后邊具體理論分專題指導(dǎo)學(xué)生講是科學(xué)的?!?nbsp; 

(文/甘新民)

 

新聞背景鏈接:

“五步教學(xué)法”是我院王思懷教授及其思想政治理論課教學(xué)團(tuán)隊(duì)在教學(xué)實(shí)踐中摸索、總結(jié)出的獨(dú)具特色的教學(xué)法,已在全院思想政治理論課教學(xué)中進(jìn)行了兩年的實(shí)踐,思想政治理論課教學(xué)研究部組織了教學(xué)觀摩,人文社會科學(xué)系舉行了專題研討會,相關(guān)媒體進(jìn)行了報(bào)道,有關(guān)專家給予了肯定。

“五步教學(xué)法”是在教師的主導(dǎo)下,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,調(diào)動學(xué)生的積極性,分“講、說、辯、評、考”五個步驟實(shí)施教學(xué)。第一步是“講”。把班級學(xué)生每34人分為一個小組,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,每組選定一個專題,經(jīng)過精心準(zhǔn)備,按準(zhǔn)備好的課件,面對全體同學(xué)和教師,進(jìn)行講述,一般由2人講述兩小節(jié)課;第二步是“說”。由小組中一名成員進(jìn)行說課,對本專題總體框架的設(shè)想、重點(diǎn)難點(diǎn)的理解和把握、查閱的資料、采取的方法、碰到的疑難問題進(jìn)行解說;第三步是“辯”。由任課教師引導(dǎo)全班同學(xué)對該專題進(jìn)行辯論,既可向講授小組成員提出問題,也可展開不同觀點(diǎn)的爭論。同時對講授的內(nèi)容、課程設(shè)計(jì)、課件制作等進(jìn)行批評指正;第四步是“評”。由任課教師進(jìn)行全面講評。主要講評專題的內(nèi)容、知識點(diǎn)是否全面,表述是否準(zhǔn)確,案例資料是否翔實(shí),以保證教學(xué)任務(wù)的完成;第五步是“考”。由全體學(xué)生和任課教師對該小組成員按百分制給以量化打分,按平均分計(jì)入學(xué)習(xí)成績,占總評成績的80%。